너, 나 좋아해?

어린이, 청소년 도서 부문 베스트셀러 작가이며, 소아마비로 인해 중증장애를 갖게 되었지만, 각종 사회활동으로 장애인이 차별받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 성균관대학교 국문과와 대학원을 졸업하였으며. 「문화일보」 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가 생활을 시작하였다. 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『스토리텔링 버스』, 『열정을 만나는 시간』, 『아주 특별한 우리 형』, 『안내견, 탄실이』, 『네 손가락의 피아니스트』, 『까칠한 재석이』 시리즈 등이 대표작이다. 『가방 들어주는 아이』는 MBC 〈느낌표〉의 ‘책책책, 책을 읽읍시다’ 선정 도서이며 초등학교 교과서에 수록되었다. 현재 활동하는 작가 중 가장 많은 책을 펴냈고(약 400권), 가장 많은 독자의 사랑을 받았으며(약 500만 부), 가장 많은 강연을 다니고(연 300회 이상) 있다. 2012년 제7회 대한민국 장애인문화예술상 대상을 수상하였으며, 2025년 뛰어난 작품 활동과 기여를 세계적으로 인정받아 어린이 청소년 도서의 노벨문학상이라 불리는 아스트리드 린드그렌 추모상(ALMA)의 후보로 선정되었다.

경기도 용인에서 처음으로 보건교사 생활을 시작했고, 여러 학교를 거쳐 현재 능내초등학교에서 근무하고 있다. 2008년부터 한국양성평등교육진흥원 위촉 폭력예방교육 전문강사, 양성평등교육 전문강사로 활동하고 있으며, 교사와 학부모, 학교밖 청소년, 군인 대상 성교육, 폭력예방교육, 양성평등교육 강의를 하고 있다. 저서로는 『야리꾸리한 상상, 발칙한 맞장구』 『성교육, 색다르게 스마트하게』 『수업을 돕는 과정중심 평가: 초등 보건편』 『남자아이를 위한 성교육 배움노트』 『여자아이를 위한 성교육 배움노트』 가 있다.

‘나무’라는 필명은 땅속 깊이 뿌리를 내리며 홀로서는 나무처럼 ‘나답게 성장한다.’라는 뜻이다. 제주에서 태어나고 자랐으며, 교사로서 만난 학생들이 홀로서기를 할 수 있도록 돕는 일을 사명이라 생각한다. 강연가로서 폭력예방교육 전문 강사로 활동하고 있다. ‘돌아가 의지한다.’라는 나무(南無)의 또 다른 뜻처럼 마음의 상처로 아파하는 사람들이 언제든지 돌아와 의지할 수 있는 나무가 되고 싶다. 저서로는 2020 세종도서에 선정된 『10대 인생을 바꾸는 성교육 수업』이 있다.

제주 성산포에서 태어나고 자랐고, 늘 바다와 바람의 숨결 속에서 살아왔다. 그 자연의 결이 삶의 리듬이 되었고, 글을 쓰는 감수성의 바탕이 되었다. 건양대학교 대학원에서 보건교육을 전공하며 사람의 몸과 마음, 그리고 건강한 삶에 대해 깊이 배우고 고민해 왔다. 그 배움은 현재 31년째 이어지고 있는 교직 생활 속에서 현실이 되었고, 수많은 학생들과 학부모를 만나며 ‘마음의 안녕’이 얼마나 소중한지 절실히 느끼게 되었다. 글쓰기는 오랫동안 곁을 지켜준 가장 개인적인 쉼터이자 소통의 창이다. 글을 통해 보고 느낀 삶의 조각들을 조심스럽게 건네고 싶어 한다. 특히, 상처와 슬픔, 지치고 힘든 마음을 품고 있는 이들에게 작은 위로 한 줄이라도 건넬 수 있기를 바라며 오늘도 글을 쓴다. 지은 책으로 『우리의 기억을 드릴게요』 『교실의 철학자들』 『꽃들의 출석부』 등이 있다.

서울 신당동에서 태어나 자랐다. 연세대학교 간호대학을 졸업하고 신촌세브란스병원에서 근무했다. 첫 아이 출산 후 경력 단절을 겪었으나, 마흔의 나이에 보건교사로 임용되어 22년간 중학교 보건실에서 아이들을 만났다. 그곳에서 청소년들의 연애 고민을 가장 가까이서 들으며 상담을 이어갔다. 이때 마주한 청소년들의 풋풋하고도 치열한 사랑과 성장은 이번 작품의 귀한 밑거름이 되었다. 퇴직 후에는 전국의 초·중·고교 및 교사 연수 등에서 500여 회가 넘는 성교육 강의를 펼치고 있으며, 티처빌 원격연수원 강사로도 활발히 활동 중이다. 저서로 『소통하는 성교육』이 있다.

경남 마산에서 태어났고, 현재는 경기도에서 지낸다. 경남 국립경상대학교 간호대학을 졸업하고 서울대학교 대학원 간호학과에서 간호학 박사 학위를 받았다. 서울아산병원 간호사를 거쳐 경기도 보건교사로 재직 중이다. 청소년 정신건강과 인공지능 및 빅데이터 분야 연구 경험을 바탕으로 다양한 학교보건 현장 기반 연구를 수행해 왔다. 보건 교과서 집필 및 원격연수 콘텐츠 집필 등 다양한 보건교육 콘텐츠 개발자로 활동해 왔다. 특히 청소년 두 딸을 키우는 엄마로서, 디지털 시대에 필요한 건강한 성 인식과 사회정서적 역량 함양에 깊은 관심이 있다. 저서로는 『21세기 소녀들을 위한 사춘기 안내서』가 있다.