교실의 철학자들

하나, 행복한 아이들
20 예진이라는 햇살 | 26 다시 꿈을 품은 아이 | 44 직원 할인이 되었습니다! | 54 교실의 철학자들 | 64 깻잎 머리 소녀, 역전의 명수가 되다 | 78 실습실의 주인공들 | 88 노란 병아리, 병원을 접수하다 | 96 어느 날 천사를 만났다 | 104 스물한 살, 진이 | 112 기적을 만든 53명의 아이들 | 126 최고의 선물

둘, 행복한 교실
136 나의 첫 번째 제자는 욕쟁이 | 150 거짓말은 하지 말자! | 164 샘, 사랑합니다! | 180 저만의 빛깔로 살고 싶어요 | 190 나의 숙제는 현재 진행 중 | 206 사랑받는 느낌, 이런 거죠? | 224 made in jungmun | 240 엄마의 눈물을 보았습니다. | 250 2년간의 갈등, 이제 끝내 보자!

셋, 행복한 교사들
262 우리 학교 최고의 독설가 | 270 교사의 또 다른 이름, 사랑 나누미 | 278 도움이 필요한 사람, 누구? | 283 너의 꿈을 항상 응원할게! | 290 여러분, 우리 책을 펴볼까요? | 301 최고의 생각쟁이 선생님 | 311 누구든지 환영합니다! | 320 가장 재수 없는 날의 행복 | 330 다시 마음을 가다듬고서…

내가 근무하고 있는 학교는 보건계열 특성화고등학교다. 자신의 진로를 찾지 못해 그 어떤 꿈도 꾸지 못한 채 고등학교 시절을 살아가는 아이들을 자주 만나게 된다.
무기력하게 숨만 쉬며 시간만 채우기 위해 등교하는 아이들을 보며 많은 교사는 답답함을 느끼곤 한다. 그래서 많은 선생님은 노력하고 있다. 그리고 기도한다. 자신이 맡은 아이들이 작은 꿈이라도 키울 수 있도록……. 작은 희망이라도 품을 수 있도록…….

“안녕하십니까? 중문고등학교 실습생, 김민준입니다.”
민준이의 목소리가 실습실에 퍼졌다. 민준이의 목소리는 성우라도 된 듯 차분했고, 민준이의 태도는 장난기를 벗어 던지고 환자를 위해 노력하는 간호인의 모습을 보여주었다. 처음으로 보게 된 민준이의 진지한 모습는 나의 시선을 사로잡았고, ‘이 녀석 꽤 멋진데!’라는 생각으로 닫혀 있던 나의 마음이 조금씩 열리기 시작했다.
“지금부터 환자분을 모시고 X-ray 촬영을 위해 방사선과로 모시려고 합니다. 괜찮으십니까?”
옆에서 지켜보고 있던 아이들 또한 진지한 얼굴로 민준이를 바라봤고 가면을 쓴 듯한 민준이의 모습에 호기심을 보이고 있었다.

3월 초, 어쩌면 이 세상 모든 교사의 소원 하나는 행복한 교실을 만드는 것이다. 나 또한 해마다 담임을 맡으며 ‘존중과 소통으로 함께 성장하는 행복한 교실’을 학급 약속으로 정하고 아이들과 함께 만들어나가려고 노력한다.
그러나 담임의 노력과 달리 각기 다른 성향과 생각을 품고 있는 아이들 사이에서는 다양한 갈등이 발생하고, 해결하지 못하는 갈등은 또 다른 갈등으로 이어져 갈등 기차를 만들곤 한다.
폭주하는 갈등 기차는 때로는 멈추지 않고 앞만 보고 달려나간다. 그러니 교사는 작은 갈등이 폭주하는 갈등 기차로 갈아타지 않도록 현명한 중재와 교육적인 지도를 해야만 한다.
어느 날 불현듯 나타나는 일, 예고 없이 나타나 나를 곤란하게 만드는 일, 어쩌면 나는 나의 진심을 알아주는 사랑스러운 제자들이 있어 교실 안에서 발생하는 다양한 갈등 상황을 현명하게 해결해 나갈 수 있었는지 모른다. 그러니 갈등을 해결한 진짜 주인공들은 그들 자신이라고 말할 수 있다.
그 아이들이 내게 선물해 준 행복한 교실을 수많은 단어들로 그려본다.