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책 정보
· 제목 : 수업코칭 (질문하고, 격려하고, 해결하는)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791199292307
· 쪽수 : 367쪽
· 출판일 : 2025-06-10
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791199292307
· 쪽수 : 367쪽
· 출판일 : 2025-06-10
책 소개
수업성찰, 수업관찰, 수업코칭의 단계와 기술, 수업나눔과 공동수업디자인, 학습동기유발, 질서 세우기와 금쪽이 지도방안, 수업기술 향상 방안 등 수업코칭 전반에 대하여 종합적으로 다룬 책이다.
목차
서문
1장. 왜 수업코칭인가?
2장. 수업 성찰
3장. 수업 관찰
4장. 수업코칭의 단계와 기술
5장. 욕구로 바라본 교사의 내면과 행동
6장. 욕구 유형별 수업코칭의 전략과 실제
7장. 수업 역량 단계 및 교직 생애 주기별 수업코칭 전략
8장. 수업 나눔과 공동 수업디자인
9장. 학습 동기 유발 전략과 학습코칭
10장. 수업 질서 세우기와 금쪽이 지도 방안
11장. 수업 기술에 대한 수업코칭
저자소개
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