함께여는 국어교육 54호 - 2002.겨울

여는 시
전쟁과 평화

여는 글
자존심을 찾자

더불어 생각하며
공교육 교사의 사회적 의미

집중기획 학원과 보충수업
사교육 1번지에서 사교육에 익숙한 학생들이 어떤 국어능력을 갖는가
학원강사 김지씨의 학원 체험담
학원식 수업, 그 신화(神話) 읽기
공교육의 모델은 무엇인가

교육연구
수능 분석(아이들의 눈물을 닦아주면서)
광주시교육청의 독서생활화교육의 문제점과 대안 모색
동료 교사끼리 함께 하는 수업 보이기

수업연구
고등학교 문학 교과서 개발 작업에 대한 중간 보고
중학교 3학년을 위한 우리말 우리글
선택형 평가의 과거 현제 미래
너흰 정말 꿈이 있니? - 독서교육과 토론수업
학생과 함꼐 하는 수업 평가

만남, 그리움
임정아가 만난 사람 - 전주 이정관 선생님
모임탐방 - 광주국어교사모임

국어교사 이야기
부부교사 이야기
장학사 이야기
새내기 교사의 희망만들기
세상을 보는 눈(미선이, 효순이 추모 수업이야기)

교육 문예
학생시 - 미국 장갑차 희생, 두 소녀를 기리며 외 1편
몽골과 바이칼의 네 가지 풍경
사교육과 학교 교육에 관한 한 교사의 푸념

세상을 바라보는 눈
중등교사가 알아야 할 어린이 문학 이야기
우리 아이들에게 권하는 좋은 만화책들
서평 - 배달말꽃을 읽고서

국어교사모임 소식