교육 이론의 새로운 지평

뉴욕대학교의 심리학과 연구교수, 법학과 선임연구원을 역임하였다. 그는 Acts of Meaning; Actual Minds, Possible Worlds; On Knowing; The Process of Education; 그리고 Toward a Theory of Instruction(모두 하버드에서 출판됨)을 포함한 많은 저서들을 집필하였다. 1987년 그는 “인간 마음에 관한 이해에 평생을 헌신”한 공로로 The International Balzan Prize를 수상했다.

경북대학교 사범대학 교육학과 졸업 경북대학교 대학원 교육학 석·박사 졸업 Univ. of Wisconsin-Madison Post-Doc. (전) 한국내러티브교육학회장, 한국교육과정학회장 (현재) 한국국제바칼로레아(IB)교육학회 수석부회장 (현재) 경북대학교 사범대학 교육학과 교수