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유능한 교사를 위한 사회과 교육

유능한 교사를 위한 사회과 교육

(이해와 실천)

박인현 (지은이)
  |  
교육과학사
2012-02-25
  |  
19,000원

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유능한 교사를 위한 사회과 교육

책 정보

· 제목 : 유능한 교사를 위한 사회과 교육 (이해와 실천)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788925405544
· 쪽수 : 479쪽

책 소개

초·중등 사회과를 가르치는 교사를 위한 전문적 기본서로서 사회과를 체계적으로 이해하려는 교사와 대학원 과정의 학생들에게 도움을 주고, 초·중등 교원임용시험에도 대비할 수 있도록 교육과정을 중심으로 한 논리적 체제를 갖추고 있다.

목차

1부_사회과의 역사와 성격
1장 사회과의 등장
2장 사회과의 본질
3장 우리나라 사회과의 형성

2부_사회과 교육의 목표
4장 사회과 교육 목표의 도출
5장 영역별 목표와 교수·학습(Teaching & Learning)
6장 현행 교육과정상의 목표

3부_사회과의 내용
7장 교과 내용의 구조화와 사회과
8장 사회과 내용구조화의 원리
9장 현행 교육과정의 내용 영역과 기준
10장 사회과 내용의 지역화와 재구성

4부_사회과 수업 이론
11장 사회과 수업 전략
12장 사회과 영역별 교수 전략 안내
13장 사회과 통합적 주제의 교수·학습

5부_사회과 학습자료와 평가
14장 사회과 학습자료와 활용
15장 사회과 평가 이론

저자소개

박인현 (지은이)    정보 더보기
대구교육대학교 사회과교육과 교수(1990~현재) 저서 및 논문 ·다양한 교수·학습 정보활용을 통한 사회과 학습능력의 신장 ·학습자중심의 수준별 교육과정 및 인정도서 개발방법 ·수준별 교육과정 및 학습내용 분석(제7차 교육과정) ·우리나라 창의성교육의 현재와 미국교육 ·법교육을 위한 교사용 토론지도자료(Case)의 개발 ·다문화교육에 대비하는 사회과 ·사회과 수업에서 자기 주도적 학습지도방안 ·미국초등학교 사회과 교육의 새경향에 대한 담론 ·복합적 사고 기능 신장과 토의·토론 수업의 효용성 외 다수 ·초등학교 헌법교육 내용에 대한 교사 인식 ·인성교육진흥법상 핵심 가치? 덕목과 법교육 ·인권보호차원에서 본 우리나라 난민법 ·법치주의 실현과 법교육 연구 지향점 소고 ·기본권 보장 차원에서의 교육관련 조항의 개헌 방향 등 주요 경력 ·제7차 교육과정 경상북도 사회과 지역인정도서 승인 심의위원장 ·제7차 교육과정 사회과탐구 교과서 개발·연구위원 ·경상북도교육청 인정도서 ?독도? 교과서 심의위원장 ·2009개정교육과정 사회과 국정교과서(3, 4학년) 심의위원 ·2002 ·2009 위스콘신 주립대(Eau Claire) 연구교환교수 ·2011 ·2013년 중등교원(일반사회) 임용시험 출제위원 ·2011년 고등학교 ‘법과정치’ 교과서 검정연구위원 ·관세직 전환 특별채용시험 출제위원(관세청) ·울산광역시 지방공무원 임용시험 출제위원 ·전라북도 중등교원 임용시험 심층 면접위원 ·2015개정 사회과 교과용 국정도서(3~4학년군)편찬심의회위원장 ·2015개정 사회과디지털교과서(3~6학년) 심의위원장(현) ·대통령직속 국가교육회의 위원 ·교육부 초등교원 양성대학 발전위원회 위원
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