e-Learning 컨텐츠 설계

Part 1 컨텐츠 설계 및 개발의 기초

Chapter 1_컨텐츠 설계와 개발의 개요 10
조미헌
1. 컨텐츠 설계와 개발의 특성 11
2. 체제적 교수설계, 개발 13
3. 체제적 교수설계, 개발의 단계별 세부 활동 19

Chapter 2_기획 28
이옥화
1. 기획의 의의 29
2. 기획의 과정 30

Chapter 3_분석 46
허희옥
1. 분석의 개요 47
2. 요구 분석 49
3. 학습 내용 분석 54
4. 학습자 분석 65
5. 학습 환경 분석 71
6. 학습 목표 진술 75

Part 2 컨텐츠 설계

Chapter 4_컨텐츠 설계의 기초 84
조미헌
1. 교수설계의 의미와 특성 85
2. 설계개요서 88
3. 학습 흐름도 94
4. 내용 구성 원고 102
5. 스토리보드 108

Chapter 5_교수설계 이론 124
허희옥
1. 교수설계 이론의 인식론적 관점과 학습 이론 125
2. 객관주의적 관점을 토대로 한 교수설계 이론 128
3. 구성주의적 관점을 토대로 한 교수설계 이론 137
4. 사회문화적 관점의 학습 이론 149

Chapter 6_상호작용 설계 방법 158
1. 상호작용 설계의 원칙 및 전략 159
2. 상호작용을 위한 인터페이스 설계 164
3. 상호작용성 향상을 위한 화면설계 170

Chapter 7_교수-학습 활동 유형별 설계 방법 182
김민경, 조미헌
1. 개인교수 183
2. 반복연습 187
3. 시뮬레이션 190
4. 교육용 게임 195
5. 자료제시 198
6. 문제해결 201

Chapter 8_지식의 유형별 설계 방법 208
1. 개념 학습을 위한 설계 방법 209
2. 원리 학습을 위한 설계 방법 212
3. 절차 학습을 위한 설계 방법 215
4. 인지 전략 학습을 위한 설계 방법 217
5. 태도 증진 학습을 위한 설계 방법 220
6. 운동 기능 숙달 학습을 위한 설계 방법 222

Part 3 컨텐츠 개발 및 평가

Chapter 9_컨텐츠 개발 228
허희옥
1. 개발 과정 229
2. 멀티미디어 자료 제작 245
3. 웹 문서 제작 253

Chapter 10_e-Learning 컨텐츠 운영 환경 260
1. e-Learning 컨텐츠 운영 환경의 개념 261
2. e-Learning 컨텐츠 운영 환경의 구성 265
3. e-Learning 시스템의 기능 270
4. IPTV의 교육적 활용 276
5. 모바일 컨텐츠의 교육적 활용 279
6. 교육용 로봇의 활용 283

Chapter 11_OER의 활용 및 저작권 290
1. OER의 활용 291
2. e-Learning 표준화 기술 293
3. OER의 질관리 298
4. 교재와 저작권 301

Chapter 12_컨텐츠 평가 310
1. 컨텐츠 평가의 개념과 목적 311
2. 컨텐츠 평가의 절차 313
3. 평가도구의 신뢰성과 타당성 314
4. 컨텐츠 평가의 주요 영역 316
5. 컨텐츠 평가 항목 및 준거 318
6. 컨텐츠 평가와 스마트교육 327

부록 1: 행동목표 진술 동사 리스트 333
부록 2: e-Learning 컨텐츠 품질인증 기준 343
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