황당하고, 재미있는 수업 이야기

1부 교실 공감 : 맞아요. 그런 적 있어요!
01 선생님도 조용히 하셔야죠! · 16
02 에이, 거짓말! · 20
03 저는 밥 먹으면 졸려요 · 24
04 와, 저기 우리 집 있다! · 28
05 그냥 앞에 보고 하면 안 돼요? · 32
06 선생님, 반주 소리가 안 들려요 · 36
07 그냥 영화 보면 안 돼요? · 40
08 미칠 광이요! · 44
09 바느질을 책으로 배웠습니다 · 48
10 넌 다 했니? 난 아직 덜 했는데 · 52
11 광역 버스가 뭐야? · 56
12 하나도 궁금하지 않은데요! · 60
13 학원에서 배웠어요 · 64
14 선생님, ‘다꾸’ 모르세요? · 68
15 학교 끝나면 저희들도 바빠요! · 72
16 우리의 꿈은 두 가지, 축구 선수와 연예인 · 76

2부 대안 모색 : 이런 방법 있어요.
01 다 배웠는데 왜 대답을 못 하지? · 84
02 어떻게 질문해야 발표를 잘할까?· 88
03 학습 규칙을 잘 지키게 하려면 어떻게 해야 할까? · 92
04 설명을 그렇게 했는데도 모르면 어떡하지? · 95
05 반을 또 반으로 나누는데 1/2이라고? · 98
06 이런 대답에는 어떻게 피드백해야 하나? · 102
07 말을 해야 알 수 있지! · 106
08 달을 보라니까, 왜 손가락 끝만 바라보니? · 110
09 토의하라고 했지, 떠들라고 했니? · 114
10 거짓말을 하니까 야단치지! · 118
11 예상치 못한 질문에 땀나네! · 124
12 설명 안 듣고 뭐 했니? · 128
13 서로 좋은 역할만 한다고 하면 어떡하니? · 134
14 잘난 척하며 끼어드는 아이를 어떻게 하지? · 140
15 이렇게 설명했는데도 부족한가? · 145
16 체육 수업은 힘들어! · 149
17 너무 예민하게 반응했나? · 154
18 왜 원하는 대답이 나오질 않는 걸까? · 158
19 질문을 잘못한 걸까? · 162
20 야단을 칠까, 말까? · 166
21 장난치다 다칠 뻔했잖아! · 172
22 그게 말이 되는 소리냐? · 175
23 선생님은 백과사전이 아니란다! · 178
24 어떻게 마음을 표현하게 할까? · 182

3부 열린 실천 : 어떻게 할까?
01 동기유발에서 삼천포로 빠졌을 때 · 190
02 당연히 알고 있다고 생각했던 것을 모를 때 · 193
03 점심시간에 급식지도를 할 때 · 196
04 아이들이 하고 싶은 역할만 하려고 할 때 · 200
05 수업 중 화제에서 벗어날 때 · 203
06 실습 활동 후 뒷정리가 엉망일 때 · 207
07 쉬는 시간에 아이들이 싸웠을 때 · 211
08 질문을 못 들었다고 할 때 · 214
09 체육 시간마다 힘들다고 쉬려고 할 때 · 217
10 학생이 고집스럽게 대답을 하지 않을 때 · 221
11 수업에 흥미를 갖지 못할 때 · 225
12 수업 끝난 후에 혼자 와서 질문할 때 · 228
13 학생이 교사에게 감정적으로 반응할 때 · 232
14 학생이 가시에 찔려 아프다고 말할 때 · 236