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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788926820070
· 쪽수 : 130쪽
· 출판일 : 2011-03-07
책 소개
목차
머리말
Chapter 01 | 교육실습의 기본
1. 교육실습의 목적
2. 교육실습의 목표
3. 교육실습의 준비과정
4. 교육실습생의 유의사항
■ 점검사항
Chapter 02 | 교육실습의 단계
1. 관찰실습의 단계
2. 참가실습의 단계
3. 실습의 단계
■ 점검사항
Chapter 03 | 학습지도안과 실습일지
1. 학습지도안
1) 학습지도안 작성 시의 고려할 사항
2) 학습지도안의 구성요소
3) 교수ㆍ학습지도안 예시
4) 학습지도
2. 실습일지
■ 점검사항
Chapter 04 | 효과적인 수업의 기술
1. 효과적인 수업진행의 기술
2. 의사소통의 기법
3. 수업의 전개 요령
■ 점검사항
Chapter 05 | 학생생활지도
1. 학생 문제 행동의 원인
2. 일반적인 학생생활 지도의 내용
3. 학생 문제 행동의 지도방식
■ 점검사항
Chapter 06 | 학급경영
1. 학급경영의 개념
2. 학급경영의 영역
3. 학급경영 전략
4. 담임교사의 사무처리
5. 생활기록부 작성예시
■ 점검사항
Chapter 07 | 교육실습의 평가
1. 일반적인 평가기준
2. 자기평가 기준
■ 점검사항
Chapter 08 | 교육실습의 총평
1. 교육실습을 하는 동안에 좋았던 점이 무엇인가? 그 좋았던 점이 앞으로 정식 교사가 되기 위한 측면에서 어떤 의미가 있는가?
2. 교육실습을 하는 동안 아쉬웠거나 개선해야 할 점은 무엇인가? 그 아쉬웠거나 개선해야 할 점은 앞으로 정식교사가 되기 위한 측면에서 시사하는 바가 무엇인가?
부록 1
부록 2
참고문헌
색인



















