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유아 다문화교육의 실제

유아 다문화교육의 실제

홍길회, 박재옥 (지은이)
창지사
15,000원

일반도서

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유아 다문화교육의 실제
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 유아 다문화교육의 실제 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942607334
· 쪽수 : 275쪽
· 출판일 : 2013-09-13

목차

머리말

PART 01. 유아 다문화교육의 이해

1. 다문화사회화 현황과 유아 다문화교육
-1) 다문화사회화 현황
-2) 우리나라의 다문화가족 현황
-3) 다문화가족 아동의 생활
2. 유아 다문화교육의 개념
-1) 문화의 인식
-2) 다문화교육의 개념과 유아 다문화교육
-3) 다문화교육과 반편견교육·다민족교육·세계화교육·국제이해교육
3. 유아 다문화교육의 필요성과 방향
-1) 유아 다문화교육의 실시 배경
-2) 다문화교육의 필요성
-3) 유아 다문화교육의 필요성
-4) 유아 다문화교육의 방향
4. 유아 다문화교육의 목표
-1) 유아 다문화교육 목표 설정의 유의점
-2) 유아 다문화교육 프로그램 실천
5. 유아 다문화교육의 내용
-1) 대상과 교육 내용
-2) 유아 다문화교육 프로그램 내용 요소
참고문헌

PART 02. 유아 다문화교육 프로그램의 이해

1. 유아 다문화교육 프로그램의 기본 방향
-1) 프로그램 계획의 기본 방향
-2) 프로그램 구안의 실천 방향
2. 유아 다문화교육 프로그램의 목표
-1) 누리과정과 유아 다문화교육
-2) 누리과정이 추구하는 유아 다문화교육 프로그램 목표
-3) 표준 보육과정과 다문화교육
3. 유아 다문화교육 프로그램
4. 누리과정과 표준보육과정에 기초한 유아 다문화교육
-1) 누리과정에 기초한 다문화교육 내용
-2) 표준보육과정에 기초한 다문화교육 내용

PART 03. 유아 다문화교육 프로그램의 실제

1. 유아 다문화교육 프로그램의 설계와 내용 구성
-1) 유아 다문화교육 프로그램의 설계 모형
-2) 유아 다문화교육 프로그램의 내용 구성

2. 유아 다문화교육 프로그램의 교수-학습방법
-1) 기본 체계
-2) 교수-학습방법
-3) 평가

3. 유아 다문화교육 프로그램 계획
-1) 생활주제 분석
-2) 월별 활동계획안 작성
-3) 주간교육계획안 작성
-4) 일일활동계획안 작성

4. 유아 다문화교육 프로그램의 실제
-1) [주제 1] 교통과 안전
--(1) 주제 선정 이유
--(2) 소주제 및 목표
--(3) 주제망(교통과 안전)
--(4) 영역별 활동망
--(5) 자유선택활동 분류
--(6) 대·소집단별 활동 분류
--(7) 월별 활동안
--(8) 주간교육·보육계획안
--(9) 일일교육계획안
-2) [주제 2] 우리 동네
--(1) 주제 선정 이유
--(2) 소주제 및 목표
--(3) 주제망(우리 동네)
--(4) 영역별 활동망
--(5) 자유선택활동 분류
--(6) 대·소집단별 활동 분류
--(7) 월별 활동안
--(8) 주간교육·보육계획안
--(9) 일일교육계획안

5. [주제 1] 활동의 실제
-1) 대·소집단활동의 실제[1주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 신체표현활동
-2) 대·소집단 활동의 실제[1주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 실외활동
-3) 자유선택활동의 실제[1주 (1)]
--(1) 과학활동
--(2) 언어활동
-4) 자유선택활동의 실제[1주 (2)]
--(1) 수·조작활동
--(2) 언어활동
-5) 대·소집단활동의 실제[2주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-6) 대·소집단활동의 실제[2주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-7) 자유선택활동의 실제[2주 (1)]
--(1) 쌓기활동
--(2) 미술활동
-8) 자유선택활동의 실제[2주 (2)]
--(1) 언어활동
--(2) 쌓기활동
-9) 대·소집단활동의 실제[3주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 게임활동
-10) 대·소집단활동의 실제[3주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-11) 자유선택활동의 실제[3주 (1)]
--(1) 역할활동
--(2) 언어활동
-12) 자유선택활동의 실제[3주 (2)]
--(1) 쌓기활동
--(2) 수·조작활동
-13) 대·소집단활동의 실제[4주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-14) 대·소집단활동의 실제[4주 (2)]
--(1) 견학활동
--(2) 음률활동
-15) 자유선택활동의 실제[4주 (1)]
--(1) 수·조작활동
--(2) 역할활동
-16) 자유선택활동의 실제[4주 (2)]
--(1) 미술활동
--(2) 쌓기활동
-17) 대·소집단활동의 실제[5주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 신체표현활동
-18) 대·소집단활동의 실제[5주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 음률활동
-19) 자유선택활동의 실제[5주 (1)]
--(1) 언어활동
--(2) 수·조작활동
-20) 자유선택활동의 실제[5주 (2)]
--(1) 수·조작활동
--(2) 역할활동

6. [주제 2] 활동의 실제
-1) 대·소집단활동의 실제[1주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 게임활동
-2) 대·소집단활동의 실제[1주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-3) 자유선택활동의 실제[1주 (1)]
--(1) 역할활동
--(2) 쌓기활동
-4) 자유선택활동의 실제[1주 (2)]
--(1) 수·조작활동
--(2) 과학활동
-5) 대·소집단활동의 실제[2주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-6) 대·소집단활동의 실제[2주 (2)]
--(1) 노래활동
--(2) 견학활동
-7) 자유선택활동의 실제[2주 (1)]
--(1) 역할활동
--(2) 쌓기활동
-8) 자유선택활동의 실제[2주 (2)]
--(1) 미술활동
--(2) 언어활동
-9) 대·소집단활동의 실제[3주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 신체표현활동
-10) 대·소집단활동의 실제[3주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-11) 자유선택활동의 실제[3주 (1)]
--(1) 음률활동
--(2) 언어활동
-12) 자유선택활동의 실제[3주 (2)]
--(1) 쌓기활동
--(2) 수·조작활동
-13) 대·소집단활동의 실제[4주 (1)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 신체표현활동
-14) 대·소집단활동의 실제[4주 (2)]
--(1) 이야기 나누기 활동
--(2) 미술활동
-15) 자유선택활동의 실제[4주 (1)]
--(1) 수·조작 활동
--(2) 언어활동
-16) 자유선택활동의 실제[4주 (2)]
--(1) 언어활동
--(2) 역할활동

저자소개

홍길회 (지은이)    정보 더보기
연세대학교 아동가족학과 졸업(학사) 연세대학교 대학원 아동가족학과(석사) Gregorio Araneta University 교육경영학과(박사) 현, 동남보건대학교 유아교육과 교수 <저서> 유아교육기관 운영관리, 유아다문화교육, 영유아발달, 아동문학과 동화구연, 영유아건강교육(제3판), 아동관찰 및 행동연구(제2판), 영유아를 위한 수학교육(제2판), 가족관계의 이해, 영유아교사인성론(제2판), 사회교육의 실제, 창의성교육의 실제, 부모상담, 부모교육, 보육학개론 등
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박재옥 (지은이)    정보 더보기
인하대학교 대학원 아동학 박사 인천대학교 강사 인하대학교 강사 · 겸임교수 동남보건대학교 강사 · 겸임교수 현. 시립월곶어린이집 원장 주요 저서: 영유아를 위한 수학교육 제2판 다문화교육의 실제 보육기관운영의 실제 유아다문화교육 등
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