성령의 관계적 논리와 기독교교육 인식론

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책 정보

· 제목 : 성령의 관계적 논리와 기독교교육 인식론 (신학과 과학의 대화)
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 목회/신학 > 신학일반
· ISBN : 9788951111600
· 쪽수 : 543쪽
· 출판일 : 2009-07-30

책 소개

신학과 과학의 관계성에 대해 실천신학자와 물리학자가 공동 작업을 하였다. 예를 들면 신학자인 키에르케고르와 과학자 아인슈타인을 심도 있게 연구하여, 키에르케고르와 아인슈타인의 사상이 서로 어떻게 연결될 수 있는가 하는 지를 고찰한다. 또한 그러한 통찰이 신학, 과학, 교육학적 인식론에 어떠한 창의적 가능성을 제공할 수 있는가를 잘 보여 주고 있다.

헌정의 글
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저자 서문
역자 서문

제1장 기본적 접근: 신학과 과학에 있어서의 영

제Ⅰ부 영의 추구
제2장 성령과 인간의 영 : 간략한 역사적 조망
제3장 이상한 고리 : 성령에 대한 새로운 접근
제4장 관계성의 보다 넓은 틀 : 키에르케고르와 닐스 보어
제5장 상보성과 기독론 : 키에르케고르와 칼케돈 원리

제Ⅱ부 앎의 맥락에서의 영
제6장 인식론적 이원론에 대한 서론적 비평 : 키에르케고르와 헤겔
제7장 인간발달에 나타나는 관계성 : 키에르케고르와 피아제
제8장 과학적 발견에 있어서 관계성 : 키에르케고르와 아인슈타인
제9장 하나님 지식에 있어서의 관계성 : 키에르케고르와 토랜스

제Ⅲ부 경험 차원에서의 하나님의 영과 인간의 영
제10장 마음과 기적 : 인간 지성의 생성적 능력
제11장 변형 속에서의 상상력 : 인간 영의 관계적 역동성
제12장 변형의 가해성 : 키에르케고르와 강화의 여정
제13장 페리코레시스 속에 있는 성령 : 공동적 삶 속에 나타나는 이상한 고리

후기
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저자소개

제임스 로더 (지은이) 정보 더보기

프린스턴신학대학원(M. Div.)과 하버드대학교(Th. M./Ph. D.)에서 신학, 교육학, 심리학, 과학, 정신의학을 통합하는 융복합적 연구를 수행하고 메닝거 재단에서 댄포스(Danforth) 특별연구원으로서 신학 및 심리학의 통합적 연구에 집중하였다. 1962년부터 2001년까지 프린스턴신학대학원 기독교교육학 석좌교수로 40년을 봉직하며 북미 및 세계의 유수한 학자들을 가르치고 지도했다. 그를 기억하는 사람들은 로더 교수야말로 “아테네의 지혜와 예루살렘의 비전을 융합한 천재적 학자”라는 찬사를 아끼지 않는다. 주요 저서로는 『삶이 변형되는 순간』(The Transforming Moment,1981/1989), 『성령의 관계적 논리와 기독교교육 인식론』(The Knight’s Move, 1992), 『신학적 관점에서 본 인간발달』(The Logic of the Spirit, 1998) 등이 있다.

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고려대학교(B. A.)에서 영문학, 장로회신학대학교 신학대학원(M. Div.) 및 프린스턴신학대학원(Th. M.)에서 목회상담을 공부하고 프린스턴신학대학원에서 기독교교육과 심리 및 영성(Ph. D.)을 연구하였다. 귀국 후 25년간 기독교교육과 심리, 기독교교육과 상담, 기독교교육과 영성을 가르치고 있다. 한국기독교교육학회 회장, 한국기독교공동학회 사무총장을 역임하고 현재 한국기독교상담심리학회와 한국가정문화상담협회 감독 및 운영이사, 국제에니어그램협회 한국본부(IEA-KOREA) 수석부회장, 장로회신학대학교 석좌교수로 봉직하고 있다. 기독교교육 및 실천신학자로서 인간발달과 신앙성숙, 치유.회복.성장을 중심으로 한 연구 및 실천을 함께 수행하고 있다.

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