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이야기로 듣는 연구방법론 내용분석

이야기로 듣는 연구방법론 내용분석

(건축 및 디자인분야 논문 작성을 위한 내용분석 연구수행사례)

이도영 (지은이)
스페이스타임(시공문화사)
15,000원

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이야기로 듣는 연구방법론 내용분석
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 이야기로 듣는 연구방법론 내용분석 (건축 및 디자인분야 논문 작성을 위한 내용분석 연구수행사례)
· 분류 : 국내도서 > 과학 > 공학 > 토목/건축공학
· ISBN : 9788955923612
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2016-08-17

책 소개

시중에 나와 있는 여느 연구방법론 서적들과 달리 전적으로 예비 연구자인 지도학생의 관점에서 쓰여 졌다. 본서는 예비 연구자들에게 실질적인 연구길잡이가 되어주기 위해 집필되었다.

목차

Prologue / 3

Chapter I
1. 연구에 대한 거대한 망상이 사라지다. / 12
2. 연구문제가 진짜 문제로다. / 35
3. 연구문제는 해결되기 위해 존재한다. / 61

Chapter II
4. 내용분석, 대체 무엇을 어디까지 분석한단 말인가? / 84
5. 내용분석의 매직(magic), 과정지와 결과지 / 112
6. 최고의 궁합, 내용분석과 설문조사 / 170

Chapter III
7. 설문지는 어떻게 구성하는가? / 182
8. 설문조사는 어떻게 수행하는가? / 204
9. 통계학적 분석의 의미는 무엇인가? / 220

Chapter IV
10. 연구문제 해결의 의미는 무엇인가? / 262
11. 결과와 결론의 차이는 무엇인가? / 268
12. 연구수행에 대한 객관적 평가는 가능한가? / 288

Epilogue / 297

저자소개

이도영 (지은이)    정보 더보기
국립안동대학교 건축공학과 교수로서 건축 및 도시설계스튜디오를 운영하고 있으며, 대학부설연구소 공공디자인센터(center for public design)의 운영자로 활동 중이다. 국민대학교 조형대학 건축학과를 졸업하고, 미국 애리조나주립대(Arizona State University)와 텍사스A&M대(Texas A&M University)에서 석사와 박사학위를 취득하였다. 관심분야는 건축계획 및 설계 외에 도시설계/재생, 공공디자인, 건축학교육, 연구방법론 등이다. 교육영역에서의 활동으로는 구성주의(constructivist) 교수학습이론들을 토대로 대안적 설계수업운영모형을 개발하여 학습자 중심의 설계스튜디오 수업을 실험적으로 운영해오고 있으며, 그 결과를 다수의 논문으로 발표하였다. 실무영역에서는 공공디자인센터를 중심으로‘작은 움직임, 큰 변화’란 주제로 지역사회의 변화를 유도하는 크고 작은 생활환경 개선 실천운동을 벌이고 있다.『건축 디자인 연구방법론(2005)』과 『안동의 근현대 도시건축(2010)』등의 저자이기도 하다.
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