상담기관의 카운슬러되기

오하이오주 임상심리사 및 상담사이다. 그는 클리블랜드주립대학의 상담 및 심리학 교수이며‘ 우수 교수진’에 이름을 올렸다. 그는 정신병리, 정신건강 진단, 정신약물학, 상담 및 심리치료에서의 영성과 같은 다양한 영역을 연구해왔다. 그는 여섯 권의 책과 다수의 동료－검토 논문과 정신건강 주제의 장을 저술및 공저하였으며, 이 중에는 David Zeitler의 Integral Psychotherapy: Inside Out/Outside In도 있다. 그의 연구 관심사는 통합 치료를 위한 자유사상 접근법이다. 그의 최근작업은 제약회사가 지속해가는 거짓말들을 사람들에게 알리는 일이며, 특히 아동에게 투약되는 약물에 대한 관심이 높다. 그의 TEDxCleveland 강연은 http://www. tedxcle.com/에서 볼 수 있다. Elliott은 30년간 음악을 전문적으로 해왔다. 그는 19세기 말의 자유사상운동, 특히 당시 대표적인 자유사상가인 Robert Green Ingersoll의 영향을 받았다. 그는 인간의 가장 중요한 기술은 비판적 사고라고 믿고 있다. 싱어송라이터로서 그는 ‘FreeThought Folk Music’을 만들었고, 오하이오주 북동지역에서 연주했다. 그의 CD 앨범 American Infidel은 2013년에 발매되었다.

한국청소년상담복지개발원 경영기획본부장 저서 및 역서로 『지역사회기반 청소년상담의 실제』 (2018), 『학교상담과 학교사회사업 치료계획서』 (2017), 『학교 또래상담』 (2014), 『상담심리학』 (2014) 등이 있다.

한양대학교 사범대학 교육학과 학사 한양대학교 대학원 교육학과 석사(상담심리전공) 서울대학교 대학원 교육학과 박사(교육상담전공) 국가공인 1급 청소년상담사 한국가족상담협회 공인 가족상담 수련감독 전 한국청소년상담원 상담연구원 서울대학교 사범대학 BK21 연구원 서강대학교 인문대학 기독교하고가 상담심리전공 조교수

서울대학교 교육학박사(상담 전공) 서울대학교 BK21사업단 상담연구원, 서울대학교 대학생활문화원 상담연구원, 한국청소년 상담원, 청정학습연구소 상담실장 역임 현재 LG전자 오면기술원 심리상담실 실장 [저서 및 논문] 외상경험 글쓰기의 치료적 효과(박사논문)

‘수업과성장연구소’ 대표 수업 변화를 위해 교사의 내면을 주목하고 세워야 한다는 이론을 교육계에 도입했습니다. EBS <선생님이 달라졌어요> 시즌 2~3, 전국 시도교육청의 각종 직무 연수, ‘좋은교사운동’ 수업 연수 등 여러 교육기관의 수업 활동을 지원하다가, 교수직을 내려놓고 ‘수업과성장연구소’를 창립했습니다. 서울대학교 교육상담학 박사로서, 숭실사이버대학교에서 상담 심리학과 교수로 재직하며 온라인 교육 현장을 10년 넘게 경험하기도 했으며, 한국아동청소년상담학회 이사, 게슈탈트 상담심리학회 이사, 서울시교육청 학습도움센터 자문위원 등을 역임했습니다. 저서로는 『교사의 성장을 돕는 수업 코칭』, 『학습상담』(공저), 『상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가』(공저), 『청소년 상담학 개론』(공저) 등이 있습니다.