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책 정보
· 제목 : 문화다양성과 교육
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
· ISBN : 9788959968213
· 쪽수 : 220쪽
· 출판일 : 2021-06-30
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
· ISBN : 9788959968213
· 쪽수 : 220쪽
· 출판일 : 2021-06-30
책 소개
문화가 복합적이고 다양한 특성을 내포하고 있는 만큼, 교육 또한 문화의 흐름에 발맞춰 다양한 특징들을 수렴하고 조화시켜야 한다. 따라서 교육은 사회, 문화가 지향하는 가치를 담고 있다. 변화하고 있는 현시대의 상황을 잘 파악하고 교육의 지향점을 잡아 가는 것이 매우 중요한 가치이다.
목차
책머리에
문화다양성과 현대사회의 지향점
__(최성환)
1. 들어가는 말: 시대정신으로서의 문화다양성
2. 문화다양성 개념의 내포와 외연: 현상으로서의 문화다양성과 이념으로서의 문화다양성
3. 공동체적 삶의 의미와 문화다양성의 공간
4. 인간세계의 문화다양성과 생물세계의 종의 다양성
5. 문화다양성과 공동체의 ‘접속 지점’
6. 관용의 사회에서 인정의 사회로
7. 나가는 말: 현대사회의 공동의 생활 양식으로서의 문화다양성
문화다양성 교육의 나아갈 방향: 상호문화교육을 향하여
__(서영지)
1. 세계화와 문화다양성
2. 문화다양성과 교육
3. 문화다양성 증진을 위한 상호문화교육과 상호문화 역량
4. 문화다양성 교육을 위한 한국 교육의 나아갈 방향
문화다양성 교육과 글로벌 시민교육과의 관계성
__(조영미)
1. 서론
2. 문화다양성 교육과 글로벌 시민교육의 의의와 발전
3. 문화다양성 교육과 글로벌 시민교육의 관계와 시사점
문화다양성 교육을 위한 동화 스토리텔링의 방향: ‘다문화 인물 시리즈’를 중심으로
__(강명주)
1. 다문화 인식 개선을 위한 문화다양성 교육의 필요성
2. 다문화 동화의 교육적 가치와 효과
3. ‘다문화 인물 시리즈’의 스토리텔링 양상
4. 다문화 동화집 스토리텔링 방향에 대한 제언
지은이 소개
