학생선수의 학업활동 실태조사 및 최저학력제 도입 타당성 연구

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법 및 내용

Ⅱ. 학생선수 최저학력제 관련 환경변화
1. 최저학력제 도입의 배경
2. 학생선수 최저학력제의 의미
3. 최저학력제 도입의 필요성
4. 학습권 보호 및 최저학력제 관련 국내사례

Ⅲ. 학생선수 성적조사
1. 조사의 개요
2. 조사결과
3. 요약 및 시사점

Ⅳ. 학생선수 수업이수율 조사
1. 조사 개요
2. 조사 결과

Ⅴ. 최적학력제 도입에 따른 학부모, 지도자 의견조사
1. 조사의 개요
2. 조사결과

Ⅵ. 전문가 델파이 조사
1. 전문가 델파이 조사

Ⅶ. 해외사례조사
1. 일본의 사례
2. 미국 사례

Ⅷ. 학생운동선수 최저학력제 타당성 검토
1. 타당성 검증의 목적
2. 타당성 검증의 한계 및 검증방안
3. 타당성 검증 절차
4. 타당성 검증결과
5. 결론
6. 제언: 정책 적용시 추가적 고려사항

Ⅸ. 학생선수 최저성적인증제 시행방안(안) 도출
1. 과업의 개요
2. 안민석 안(2004)의 분석
3. 개선방안