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옥스퍼드는 어떻게 답을 찾는가

옥스퍼드는 어떻게 답을 찾는가

(세계 1% 인재들의 생각법과 소통법)

오카다 아키토 (지은이), 김정환 (옮긴이)
엔트리(메가스터디북스)
14,000원

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옥스퍼드는 어떻게 답을 찾는가
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책 정보

· 제목 : 옥스퍼드는 어떻게 답을 찾는가 (세계 1% 인재들의 생각법과 소통법)
· 분류 : 국내도서 > 자기계발 > 성공 > 성공학
· ISBN : 9788962806533
· 쪽수 : 268쪽
· 출판일 : 2016-06-22

책 소개

저자는 천년의 지성이라 불리는 옥스퍼드의 무한한 잠재력을 이끌어낸 힘의 원천을 옥스퍼드만의 독특한 교육법에서 찾는다. '자신의 머리로 생각하고 전달하는 기술', 달리 말하면 지(知)의 실천 노하우를 터득하는 비결을 담아낸 책이다.

목차

프롤로그 옥스퍼드인들은 어떻게 답을 찾는가

1장 답을 찾는 옥스퍼드의 방식
옥스퍼드식 교육의 기본은 ‘대화’
쓸모없다고 여겨지는 학문이야말로 큰 의미가 있다
옥스퍼드식 창조적 사고를 낳는 6단계
튜토리얼은 사고력과 전달력을 키우는 특수 훈련
튜토리얼을 통해 익히는 세 가지 힘

2장 성과로 연결되는 옥스퍼드식 ‘준비 기술’
자신의 머리로 생각하고 전달하기 위한 준비
두 번 고비를 맞이하는 ‘사고의 W 곡선’
롤 모델의 사고법을 ‘흉내 내는’ 것부터 시작한다
생각을 정리 정돈해 바르게 전달하기 위한 준비
생각을 전달하기 전에 알아야 할 화법의 기본

3장 옥스퍼드식 자신의 머리로 ‘생각하는 기술’
답이 없는 문제를 철저히 궁리하기
독자적인 생각을 만드는 T자형 사고법
이야기의 줄기를 깔끔하게 만드는 로지컬 씽킹
생각의 나무를 만드는 마인드맵 사고법
우연한 영감을 불러들이는 세렌디피티

4장 옥스퍼드식 자신만의 ‘말을 만드는 기술’
말로 표현할 때 비로소 생각이 명확해진다
상대가 이해할 수 있는 말을 고르고 사용한다
말의 샘에 도달하기 위한 자문자답 습관
상대의 마음에 닿는 말로 바꾸는 ‘리프레이밍’
사람을 움직이는 말 구성법

5장 상대를 움직이는 옥스퍼드식 ‘전달하는 기술’
상대의 마음에 부합하는 말과 행동이 상대를 움직인다
전략적인 시간 분배로 듣는 이의 관심을 끈다
오감을 최대한으로 활용한 커뮤니케이션
프레젠테이션 효과를 열 배 높이는 방법
옥스퍼드식 토론술로 설득력을 키운다
피드백은 다음 목표로 나아가게 하는 양식
상황 파악 능력과 문제 해결 능력이 성공을 부른다
‘자신력’을 갈고닦아 나를 성장시킨다
스트레스 컨트롤로 사고 전달력을 향상시킨다
내 안에 있는 ‘벽’을 돌파한다

에필로그 당신의 인생을 그리는 붓은 바로 당신 손 안에 있다

저자소개

오카다 아키토 (지은이)    정보 더보기
도시샤 대학에서 경영학을 전공, 미국 뉴욕 대학교 대학원에서 이문화 간 교육과 커뮤니케이션학 석사학위 취득 후, 영국 옥스퍼드 대학교 교육대학원에서 일본인 최초로 교육학 박사학위를 취득했다. 현재 도쿄 외국어 대학교에서 종합국제학 연구원교수로 재직하며 20년 넘게 30개국 이상의 국제 학생들을 가르치고 있다. 2015년 유니버시티 칼리지 런던의 객원교수를 역임했으며, 유학생교육학회 및 국제교육학회 부회장, 영국 British Association of Japan Studies 회원, 쓰지국제장학재단 심사위원, 후추시 국제교류사업 심사위원, 이나기시 자매결연도시교류협회 국제교류회 위원장, 차일드 펀드 재팬 이사를 지냈다. UN 인턴십 파견 지원을 통해 교육 국제화와 유학사업 추진 프로젝트에 참여하고 있으며, 학생과 일반인을 대상으로 한 액티브러닝과 인터넷 공개 강의, NPO(비영리단체) 지역교육넷 이사장으로서 빈곤층 및 등교거부 아동들을 위한 학습 지원을 실시하고 있다. TV 출연 및 강연 다수. 저서로 《교육학 입문 30가지 테마로 배운다》 《자신을 바꾸는 100가지 가르침》 《옥스퍼드는 어떻게 답을 찾는가》 등이 있다.
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김정환 (옮긴이)    정보 더보기
건국대학교 토목공학과를 졸업하고 일본외국어전문학교 일한통번역과를 수료했다. 21세기가 시작되던 해에 우연히 서점에서 발견한 책 한 권에 흥미를 느끼고 번역의 세계를 발을 들여, 현재 번역 에이전시 엔터스코리아 출판기획 및 일본어 전문 번역가로 활동하고 있다. 경력이 쌓일수록 번역의 오묘함과 어려움을 느끼면서 항상 다음 책에서는 더 나은 번역, 자신에게 부끄럽지 않은 번역을 할 수 있도록 노력 중이다. 공대 출신의 번역가로서 공대의 특징인 논리성을 살리면서 번역에 필요한 문과의 감성을 접목하는 것이 목표다. 옮긴 책으로 『60에 40대로 보이는 사람 80대로 보이는 사람』, 『일을 잘 맡긴다는 것』, 『30일 만에 배우는 철학수첩』 등이 있다.
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책속에서

지난 몇 세기에 걸쳐 학생들에게 매우 수준 높은 지식과 기술 을 전수하고, 그들의 창조성을 개발시키며, 세계 무대에서 활약하는 인재를 육성하고 있는 옥스퍼드대학은 전 세계인들에게 경의의 대상이다. 나는 여기서 공부한 경험을 바탕으로 ‘자신의 머리로 생각하고 전달하는 기술’을 소개하고 독자들이 그것을 자신의 것으로 만들도록 돕고자 이 책을 썼다. 누구나 일상생활 속에서 조금만 궁리 하고 실천하면 세대를 초월해 계승되어 온 옥스퍼드식 생각법과 소통법을 습득할 수 있다.
_ 프롤로그 中


블룸의 분류에 따르면 전형적인 ‘입시 학습’, 즉 지식의 암기와 이해, 시험에 응용하기 같은 기술은 ‘공부’라는 행위에서는 ‘하위’에 속하는 사고 기술이다. 여기에서 내가 하고 싶은 말은 이것이다. 우리는 어렸을 때부터 자신이 열심히 공부하고 있다고 생각한다. 하지만 공부의 의미를 곰곰이 생각하지 않은 채 그저 시험이나 입시 대책을 반복하며 좋은 학교에 들어가기 위한 학습을 공부라고 생각하고 있는 것은 아닐까? 그래서 상위 사고 기술에 도달하면 공부의 즐거움을 실감할 수 있는 세계가 기다리고 있음에도 이를 깨닫지 못하고 계속 하위 사고 기술만 빙글빙글 맴돌다 결국 의욕을 잃고 공부가 싫어지는 것이다.
_ 옥스퍼드식 창조적 사고를 낳는 6단계 中


사람은 생각하고 행동으로 옮기는 과정에서 적어도 두 번의 씽킹 쇼크를 경험한다. 이 과정에서 사람의 심리는 알파벳 W와 같은 모양의 움직임을 보인다는 사실을 기억해두기 바란다. 사실 씽킹 쇼크는 생각하는 사람의 선입견, 독단, 기우일 경우가 많다. 평소의 사고 습관이나 방향성을 조금 바꿔보자. 그러면 쉽게 씽킹 쇼크에서 빠져나올 수 있을 것이다
_ 두 번 고비를 맞이하는 ‘사고의 W 곡선’ 中


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