용선생의 시끌벅적 한국사 1

1교시 출발 한국사 여행
역사, 너는 누구냐?
먼 옛날의 일들을 어떻게 알까?
유물아, 어디 숨었니?
유물아, 너는 몇 살이니?

2교시 구석기 시대 동굴 속으로
원숭이 친척에서 인간이 되기까지
돌멩이, 훌륭한 도구로 변신하다
두근두근 구석기 동굴 체험
소원을 담은 그림, 동굴 벽화

3교시 신석기 시대 움집을 찾아서
강가로 간 사람들
움푹 파인 움집을 짓다
토기에 무늬는 왜 그려 넣었을까?
신석기 시대의 사람들은 농사꾼이래!
한곳에 정착해 마을을 이루다!

4교시 청동기 시대 고인돌의 비밀을 밝혀라
아무나 가질 수 없었던 청동검
고인돌, 너의 비밀을 말해 줘!
부자가 가난한 사람을 다스리기 시작하다
청동기 시대의 마을, 이렇게 크고 복잡해졌다니!

5교시 단군 신화에 숨겨진 놀라운 이야기
단군 신화는 어떤 이야기일까?
단군 신화는 사실일까? 거짓일까?
거짓말 같은 신화 속에 이런 사실들이!
신화에서 엄청난 힘이 나온다고?
우리가 고조선에 대해 알 수 있는 것들

6교시 최초의 나라 고조선, 궁금하다 궁금해!
고조선은 어떤 사회였을까?
대륙에서 온 위만, 고조선의 왕이 되다
뚝딱뚝딱! 쇠검을 만들자
철기와 함께 불끈불끈 일어선 고조선
세계 최강 한나라에 맞서다! 그러나……

7교시 크고 작은 여러 나라가 생겨나다
철기가 만든 새로운 나라들
북쪽에 세워진 두 번째 나라, 부여
고구려엔 들판보다 산이 많아
넓고 넓은 바닷가에 옥저와 동예
따뜻한 남쪽 지역엔 삼한
하늘이시여, 우리 소원을 들어주세요

“그럼 오늘 아침에 제가 화장실에 간 것도 역사인가요”
“그래, 그건 하다의 역사이지. 하지만 그 사실은 역사책에는 실리지 않는단다. 왜 그럴까”
왕수재가 눈을 깔며 말했다.
“그야, 하다가 화장실에 간 건 역사책에 실을 만한 일은 아니거든요.”
“그래, 과거에 있었던 모든 일들이 역사인 것은 맞아. 하지만 역사책에는 개개인의 모든 시시콜콜한 일들까지 다 챙겨서 적을 수는 없어. 그래서 역사가들은 수많은 과거의 일 중에서 의미가 있고 가치가 있는 일들을 골라서 역사책에 기록한단다. 이렇게 역사책에 기록된 일들도 또한 역사라고 불러. 그러니까 역사란 ‘과거에 일어났던 사실’이라는 뜻과 ‘과거에 일어났던 사실에 대한 기록’이라는 뜻이 함께 있는 거야.”

“흠…… 그래. 물론 신화를 있는 그대로 믿을 순 없지. 하늘의 신이 땅으로 내려왔다느니, 곰이 사람이 되었다느니, 도무지 사실 같지 않은 내용들이 많으니까. 하지만 얘들아, 알고 보면 그 내용들은 모두 역사적 사실과 연결되어 있어. 아주 터무니없는 거짓말은 아니란 뜻이야. 그럼 이제부터 단군 신화에 숨어 있는 역사적인 사실들을 찾아볼까? 어디, 제일 궁금한 것부터 이야기해 봐. 이 선생님이 신화 속 숨겨진 비밀들을 하나하나 밝혀 주마!”