용선생 만화 한국사 3 : 삼국시대 2

제1장 장하다, 화랑도가 되어 사다함을 돕다 - 신라의 한강 유역 진출과 영토 확장
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● 용선생의 역사 교실
• 대가야는 어떤 나라였을까?
• 신라의 신분 제도, 골품제

제2장 허영심, 담징에게서 그림을 배우다 - 삼국 문화의 일본 전파
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● 용선생의 역사 교실
• 중국은 물론 서역과도 교류했던 삼국
• 우리나라 불상을 꼭 닮은 일본의 불상

제3장 곡예사가 된 아이들, 수나라 대군에 맞서 싸우다 - 고구려와 수나라의 전쟁
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● 용선생의 역사 교실
• 온달은 정말 바보였을까? 온달과 평강 공주 이야기
• 오래도록 칭송되는 민족의 영웅, 을지문덕

제4장 용밴드, 안시성에서 당나라 군사들을 막아 내다 - 연개소문의 집권과 당나라와의 전쟁
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● 용선생의 역사 교실
• 성(城)의 나라, 고구려
• 연개소문은 영웅인가 독재자인가?

제5장 곽두기, 신라를 위해 동분서주하다 - 신라의 위기와 외교적 노력
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● 용선생의 역사 교실
• 선덕 여왕이 미리 안 세 가지 일
• 신라 최고의 명장, 김유신

제6장 왕수재, 마지막까지 백제를 위해 싸우다 - 백제의 멸망과 부흥 운동
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● 용선생의 역사 교실
• 백제 부흥 운동을 이끌었던 흑치상지
• 의자왕이 삼천 궁녀를 거느렸다고?

제7장 장하다와 허영심, 친구 찾아 삼만 리 - 고구려의 멸망과 부흥 운동
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● 용선생의 역사 교실
• 고구려를 다시 세우려 한 고구려 부흥 운동
• 고구려 유민의 후손 고선지, 서역을 원정하다

제8장 다시 뭉친 역사반, 당나라 군대를 물리치다 - 나당 전쟁과 신라의 삼국 통일
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● 용선생의 역사 교실
• 7세기의 세계 대전? 삼국 통일 전쟁의 국제적 성격
• 외교의 달인, 김인문