우정의 과학

들어가며: 새롭게 떠오르는 우정의 과학

1장 우정의 생물학
2장 중학교 점심시간
3장 아기의 애착, 우정의 근원
4장 원숭이 섬, 카요산티아고
5장 사회적 뇌의 형성 과정
6장 돌봄의 본능과 우정의 진화
7장 사회적 관계의 3단계 동심원
8장 디지털 세상의 우정
9장 우정과 유전자
10장 뇌 속에 형성된 우정과 유대
11장 멋진 삶의 비결

감사의 말
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2007년 존 카시오포와 스티브 콜이 논문을 발표하자 뜨거운 반응이 쏟아졌다. “고통을 겪고 있는 사람들에게서 이메일을 받기 시작했습니다. ‘당신들이 이러한 연구를 하고 있어서 나는 정말 기쁩니다. 내가 살아온 처참한 사연을 털어놓고 어떻게 아프기 시작했는지 말할 수 있기 때문입니다.’ ‘내 이모는 누구와도 가까운 사이라고 느끼지 못하다가 나중에 자가면역질환에 걸렸습니다.’ 이것이 바로 사람들이 진정으로 염려하는 문제입니다. 내가 이 연구를 계속하는 것은 실제 세상에서 매우 중요합니다. 외로운 사람들은 저 깊숙이 유전자 수준에서 정말 고통을 겪고 있어요. _「1장 우정의 생물학」

심리학자 로런스 스타인버그는 이렇게 썼다. “적어도 누군가에게 타인의 시선을 고통스럽게 의식하도록 만드는 면에서」이것은 신경생물학적 재난이라고 할 수 있다. 타인의 생각을 알아내는 데 중요한 영역의 뇌 기능이 향상되고」사회적 인정과 사회적 거부에 민감한 영역이 크게 각성되며」얼굴 표정 같은 타인의 감정적 단서에 더욱 크게 반응하게 되는 것이다.” 다시 말해 거절을 당하는 것은 나이와 상관없이 유쾌하지 않지만」사춘기 때 입는 상처는 실제로 훨씬 더 크다. _「2장 중학교 점심시간」