스토아 철학과 인공 지능 기술의 통제

호주 시드니 대학교 철학 박사 출신으로, 도덕철학과 인식론, 컴퓨터 윤리, 기술 윤리, 정보 윤리 분야의 응용 및 실천 윤리를 전공했다. 응용철학 및 공공윤리 센터(CAPPE)의 선임 연구원, 호주 시드니 대학교 철학과 연구원으로 재직하였고, 미국 실천 및 직업윤리협회(APPE) 집행위원회 위원, 호주 직업 및 응용윤리협회(AAPAE) 집행위원회 위원도 지냈다. 저서로는 『정보화 시대의 미디어 부패』, 『기술 시대의 좋은 삶』, 『미디어·시장·도덕·디지털 미디어를 위한 새로운 윤리』 등 다수가 있다.

부산대학교 사범대학 윤리교육과 명예교수이며, 『칸트의 선험적 논증』으로 박사학위를 받았다. 주요 논문으로는 「칸트에 있어서 先驗的 論證과 眞理 問題」, 「마리땡의 휴머니즘론」, 「칸트의 ‘유일 가능한 신존재 증명 근거’의 논증 구조」, 「칸트 초기 저술에서 옵티미즘」, 「한스 켈젠의 자연법 무용론에 대한 비판적 분석」, 「라이프니츠 변신론의 논증 구조」, 「흄의 인위적 덕으로서의 정의 등이 있다. 저서로는 『사고와 논리』, 『생명의료 윤리』가 있다. 편저로는 『동서양 고전과 사상』, 『서양 윤리 사상』이 있다. 번역서로는 『칸트철학의 분석적 이해』, 『윤리학과 메타윤리학』, 『실용적 관점에서 본 인간학』, 『일반 자연사와 천체 이론 또는 뉴턴의 원칙에 따라 다룬 우주 전체의 구조와 기계적 기원에 관한 시론』, 『후기 스콜라 철학과 르네상스 철학』, 『프랑스·독일의 계몽주의와 칸트』, 『흄의 도덕원리 연구』, 『19세기와 20세기 초기 영국·미국의 철학』 등이 있다.

부산대학교 사범대학 윤리교육과 교수로 재직 중이며, 『교육의 실천적 조건: 미셸 푸코의 주체와 윤리 문제』로 박사학위를 받았다. 주요 논문으로는 「니체, 깨어있음의 교육」, 「미셸 푸코와 교육평가에 관한 고찰」, 「소크라테스, 삶이 되는 윤리와 예술이 되는 삶」, 「인성교육의 실천적 조건: 스토아 철학의 ‘자기 배려’」, 「인성교육의 요청으로서 니체의 놀이 정신」, 「인성교육의 계보학적 성찰: 미셸 푸코를 중심으로」, 「미셸 푸코, 도덕적 주체와 삶의 기술」, 「니체에 있어서 스토아의 문제」, 「자기애의 윤리: 아리스토텔레스, 스토아학파 그리고 루소」, 「‘시민양성과 자기애 발현’의 요건으로서 공교육의 요청: 아리스토텔레스를 중심으로」 등이 있다. 저서로는 『삶을 사는데 필요한 아홉가지 물음: 인생교육론』, 『인성교육의 철학적 성찰』, 『생명의료윤리』, 『도덕성과 윤리교육』 등이 있으며, 편서로는 『서양 윤리 사상』이 있다. 역서로는 『흄의 도덕원리연구』가 있다.