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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788975995057
· 쪽수 : 375쪽
· 출판일 : 2014-02-28
책 소개
목차
Chapter 01 미래트랜드와 교육 리더십-최유현 11
1. 미래 사회 트랜드 11
2. 미래 기술 트랜드 21
3. 미래 인재상 27
4. 글로벌 교육 리더십 39
Chapter 02 비판적(critical) 브리꼴뢰르(Bricoleur)의 브리꼴라주(Bricolage) 하기-허창수 57
1. 방법지의 ‘조율사’ 브리꼴뢰르의 브리꼴라주 하기 60
2. 브리꼴뢰르의 브리꼴라주 하기Ⅰ.공교육의 일상 64
3. 브리꼴뢰르의 브리꼴라주 하기Ⅱ.낯선 길 앞에서 희망을 노래하다 72
4. 브리꼴뢰르의 브리꼴라주 하기Ⅲ.대안 공동체로서 가족의 탄생 87
5. 브리꼴뢰르의 브리꼴라주 하기Ⅳ.교사의 일상 97
Chapter 03 Multicultural Awareness and Global Leadership-황인태 111
1. A Global Citizen’s Qualities 111
2. Multicultural Leadership 119
3. Customs and Etiquette in Anglo Culture 135
Chapter 04 스마트 테크놀로지와 미래교육-이규녀 159
1. IT와 융합시대 159
2. 스마트 교육 164
3. 인터넷 윤리 교육 180
Chapter 05 수학적 기초 사유로서 암호의 새로운 발견-부덕훈 199
1. 정수의 성질 199
2. 소수의 성질 212
3. 암호의 역사 232
4. RSA 암호 245
Chapter 06 융합지식으로서의 스포츠 과학-이승민 263
1. 융합지식으로서의 스포츠과학 263
2. 리더십으로서의 스포츠과학 277
3. 움직임 교육과 신경과학 285
Chapter 07 발명과 공학설계를 통한 창조적 마인드 계발-김태훈 305
1. 발명의 이해 305
2. 공학설계의 이해 314
3. 발명과 공학설계의 실제 324
Chapter 08 지속가능한 융합 테크놀로지-장영일
1. 시민공학과 융합 지식 331
2. 지속가능 성장과 미래 공학 341
3. 테크놀로지의 삶과 예술 351
저자소개
책속에서
교육은 ‘교수’가 아니라 ‘학습’이 주도권을 가져야 하는 시대로 들어서고 있다. 혹자는 ‘뒤집힌 학습(flipped learning)’을 주창하기도 한다. 숙제를 학교에서 하고, 집에서 공부를 하는 시스템, 즉 교실과 강의실이 티칭의 공간이 아니라 토론과 학습자 주도적 활동의 능동적 의미를 창출하는 공간으로서의 혁신이 ‘웅합 지식과 미래 교육 리더십’의 논의와 성찰을 통하여 교사의 마인드가 혁신되는 학습의 성과를 기대해 본다.
