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책 정보
· 제목 : 한국어 수업, 어떻게 하는가?
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9788976999191
· 쪽수 : 180쪽
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9788976999191
· 쪽수 : 180쪽
책 소개
외국인 학습자에게 한국어를 가르치면서 얻은 현장 경험과 대학, 대학원, 그리고 한국어 교사 연수 과정에서 강의한 내용을 종합하여 정리한 것이다. 이 책에서는 말하기·쓰기·읽기·듣기 네 가지 영역의 수업을 어떻게 해야 하는지의 과정을 보여 주고 있다.
목차
Ⅰ. 한국어 수업의 성공 비결
Ⅱ. 말하기 교육과 교수 과정
1. 도입 단계
2. 제시 단계
3. 어휘의 설명과 연습 단계
4. 문법의 제시, 설명 그리고 확인 단계
1) 문법 요소 설명의 실제
2) 문장 유형 설명의 실제
3) 담화 설명의 실제
4) 관용구, 속담 설명의 실제
5. 문형 연습 단계
6. 활용 연습 단계
7. 의사소통 연습 단계
Ⅲ. 쓰기 교육과 교수 과정
Ⅳ. 읽기 교육과 교수 과정
Ⅴ. 듣기 교육과 교수 과정
Ⅵ. 한글 자모 교육
Ⅶ. 교안 작성
Ⅷ. 언어 교수법의 형성과 최상의 교수법
