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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 학교/학습법
· ISBN : 9788980501885
· 쪽수 : 216쪽
책 소개
목차
감수자의 글
책을 시작하며
어머니께 드리는 메시지
part 1 이론편
Essay 1 중학교 입학시험에서 왜 수학이 중요할까?
Essay 2 아빠가 수학을 가르쳐 줄 때의 놀라운 효과
Essay 3 합격하는 가정과 불합격하는 가정
Essay 4 공책을 깨끗하게 쓸 필요는 없다
Essay 5 아빠가 가르쳐 준 방식과 학원의 풀이법이 다를 때는 어떻게 해야 할까?
Essay 6 아무리 해도 수학 성적이 오르지 않을 때 아빠는 …
Essay 7 정말 여자는 수학을 못하는가?
Essay 8 독특한 수학 테크닉에 대해
Essay 9 입학시험에서 만점을 맞을 필요는 없다
Essay10 아이가 수학에 재미를 붙여 스스로 공부하도록 계기를 만들어 주자
part 2 실천편
CATEGORY Ⅰ 응용문제
Step1 여행자 계산 (속도?시간?거리 계산)
Step2 주기 계산 (규칙성을 이용한 계산)
Step3 학과 거북이 계산 (차를 이용한 문제해결)
Step4 소금물 (농도를 이용한 계산)
Step5 업무 계산 (비와 비율을 이용한 계산)
Step6 경우의 수
CATEGORY Ⅱ 도형
Step7 평면 도형
Step8 입체 도형
CATEGORY Ⅲ 수와 계산
Step9 수의 성질
Step10 계산 문제
해설 - 모리가미 교육 연구소 소장 모리가미 노부히데
책속에서
'공부를 싫어하는 아이'는 공부를 하지 않기 때문에 성적이 좋지 못하다. 그러나 입시에서는 그 재미없는 공부를 한 아이가 합격한다. '공부를 잘하는 아이'도 대개는 공부를 싫어한다. 공부를 '좋아하는가, 싫어하는가'가 아니라 공부를 '하는가, 안 하는가'에 따라 성적에 차이가 생기는 것이다.-본문 23p 중에서
일 때문에 바쁘다는 점은 잘 알지만, 짧게라도 시간을 내어 먼저 아이의 약점을 파악하고 나서 "이번 주에는 '속도와 시간의 거리'의 관계를 공부하자.", "이 문제집의 몇 장에서 몇 장까지를 풀어 보렴."과 같은 식으로 구체적인 '지시'를 내려 줬으면 한다.-본문 29p 중에서