21세기 대한민국 교육의 향방

간행사

제1장 교육 문제의 성찰과 지향
21세기 한국 교육에 바란다

제2장 민주주의와 교육
1. 교육과 민주주의의 상관성
2. 한국형 민주주의 교육의 대안

제3장 국가와 정부, 그리고 교육
3. 국가주도형 학교 교육의 문제점과 새로운 패러다임의 모색
4. 중앙 정부와 지방자치단체의 특수성과 자율성 강화

제4장 인성교육과 도덕성
5. 인성교육, 이대로 좋은가?
6. 인성교육의 실천과 장애 요인

제5장 조기유학과 세계시민 교육
7. 엑소더스(Exodus)와 디아스포라(Diaspora)를 넘어 글로벌시대의 시민으로
8. 한국의 학교를 떠나는 아이들

제6장 학교 교육의 효율성
9. 우리의 학교 교육 얼마나 효율적인가?
10. 학교 교육의 평가와 효율성의 척도

제7장 한국의 교육문제에 대한 총체적 진단과 처방
11. 우리 교육의 방향에 관한 다양한 고려
12. 교육 선진화를 위한 교육개혁
13. 국민의식 차원에서 본 한국 교육
14. 북유럽 직업교육의 주요 특징과 시사점
15. 중국과 한국의 중등교육 무엇이 다른가?
16. 교육, 삶의 진선미를 향한 열정