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열 여섯 빛깔 아이들

열 여섯 빛깔 아이들

(MBTI®. MMTIC®를 통한 아동 및 청소년의 이해)

정경연, 박정묘, 이동갑, 김영란 (지은이)
어세스타
13,000원

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열 여섯 빛깔 아이들
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 열 여섯 빛깔 아이들 (MBTI®. MMTIC®를 통한 아동 및 청소년의 이해)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788988971437
· 쪽수 : 275쪽
· 출판일 : 2010-11-01

책 소개

학교 현장에서 MMTIC®와 MBTI®를 바탕으로 관찰된 아이들의 모습을 엮은 책이다. 4명의 교사들이 20년간 관찰하고 수집한 자료를 바탕으로 16가지 성격유형의 특징 및 아이들의 눈높이에서 구성하였다.

목차

* 저자소개
* 추천사
* 서문

Chapter 1. 서로 다른 아이들

Ⅰ. 열 여섯 빛깔의 아이들이 사는 세상 교실
Ⅱ. 성격 유형별 특징
Ⅲ. 열 여섯 빛깔의 아이들에게 감사하며

Chapter 2. 성격이란 무엇인가?

Ⅰ. MBTI®와 나의 발견
Ⅱ. 지표별 선호경향
Ⅲ. U밴드 : 미결정 영역
Ⅳ. 아동의 선호경향의 특성
Ⅴ. 성격유형과 행복한 세상을 향한 꿈

Chapter 3. 성격유형과 행복한 가정 만들기

Ⅰ. 서로 달라서 행복해요
Ⅱ. 도저히 이해할 수 없는 내 자녀
Ⅲ. 기질별로 살펴보는 대표 유형별 사례
Ⅳ. 인식형에게 시간 관리지도하기

Chapter 4. 부모 성격유형과 양육방식
Ⅰ. 자녀양육의 문제점
Ⅱ. 부모의 성격에 따른 양육방식
Ⅲ. 바람직한 양육태도

Chapter 5. 학습양식과 교수양식

Ⅰ. 성격유형과 학습양식
Ⅱ. 지표별 선호 학습방법
Ⅲ. 기질별 선호 학습방법
Ⅳ. 성격유형과 교수양식
Ⅴ. 기질별 선호 교수양식

Chapter 6. 성격유형을 활용한 프로그램 운영자료

Ⅰ. MBTI®· MMTIC® 활용의 실제
Ⅱ. 성격유형을 활용한 프로그램 만들기

*참고문헌

저자소개

정경연 (지은이)    정보 더보기
현재 부산의 초등학교에서 22년째 아이들과 함께 생활하고 있다. 1994년 MMTIC® 관련 석사 논문을 쓴 것이 인연이 되어 학급경영 및 교육활동 전반에 성격유형 정보를 활용하고 있으며, 그 내용들을 다양한 분야의 강의나 워크샵에서 나누고 있다. 부산대학교 교육대학원에서 교육학(상담심리 전공) 석사를, 부산대학교 대학원에서 교육학(교육심리 및 상담심리) 박사학위를 마친 저자는 아동 및 청소년 지도와 그들이 함께 살아가는 가족 및 부모 상담에 관심을 가지고 활동하고 있다.
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박정묘 (지은이)    정보 더보기
현재 부산시 해운대구 초등학교에서 아동들을 지도하고 있다. '아이들은 한 가지 이상의 천재성을 가지고 태어난다.'는 신념을 바탕으로 아동들의 잠재성을 계발하고, 아동들이 자신만의 독특한 꿈을 이뤄 나아가는데 도움을 주고자 노력하고 있다. 부산대학교 교육대학원에서 교육학(상담심리 전공) 석사를, 부산대학교 대학원에서 교육학(교육심리 및 상담심리) 박사학위를 취득하였다. 어른과 아이, 아이와 아이들이 MBTI®를 활용한 역동의 과정을 통해 삶의 뿌리를 내리고 날개를 달 수 있기를 바라는 마음으로 MMTIC® 교육 중앙강사로 참여하고 있다.
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이동갑 (지은이)    정보 더보기
한국교원대학교 교육정책전문대학원 교육학박사(Ph. D) 전) 마음건강증진센터장(충청북도교육청) 학생특수교육지원센터장(청주교육지원청) 한국상담학회 상담정책위원장 · 윤리위원 · 기획위원 한국상담학회 학교상담학회 초등상담위원장 한국상담학회 초월영성상담학회 총무이사 등 현) 한국교원대학교 교육정책전문대학원 겸임교수 더공감상담센터 대표 평화교육디자인연구소 소장 한국에니어그램상담연구원 대표 한국상담학회 초월영성상담학회 정책위원장 <주요 저서> 자녀와 쿨하게 소통하기(공저, 학지사, 2014) 학교에 사람이 있어요(애니클래스, 2017) 학교의 마음(형설출판사, 2021) 학교 폭력을 넘어: 외상 후 성장으로(개정판, 공저, 형설출판사, 2021) 학교 폭력의 새로운 패러다임: 공감 · 용서 · 회복 · 성장(개정판, 공저, 형설출판사, 2021) 학교 폭력의 새로운 패러다임: 공감 · 용서 · 회복 · 성장 워크북(개정판, 공저, 형설출판사, 2022) 외 다수
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김영란 (지은이)    정보 더보기
초등학교에서 23년간 근무하였고 지금은 한국 MBTI 연구소 중앙강사로서 연구소 부설 상담실을 맡고 있다. 태어나서 가장 잘 한 일이 엄마가 된 것이라고 말하는 자녀 양육 적용 프로그램 강사이다. 자녀들이 타고난 자신의 모습대로 인정받고 행복한 어른으로 성장하기를 바라며 또한 자녀를 키우는 양육자 자신도 행복해야 한다고 역설한다. 부산대학교 교육대학원에서 교육학(상담심리 전공)석사를 취득하였다.
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