교사 관심이 주일학교를 살린다

프롤로그

1. 한 세대가 가기 전에 몰락할 한국 교회
원숭이 교회 / 30년 후, 한국 교회는? / ‘인재’(人災)가 빚어낸 교회교육 참사의 현상
사이드 이펙트(Side effect) / 스스로 깊이 생각하라

2. 관심을 갖고 죽을힘을 쓰라
관심의 힘을 죽도록 쓰라 / 기도의 힘을 죽도록 쓰라 / 말씀의 힘을 죽도록 쓰라
사고의 힘을 죽도록 쓰라 / 행동의 힘을 죽도록 쓰라

3. 관심을 갖고 아이디어를 창출하라
주일학교를 살릴 위대한 아이디어들 / 새로운 교회교육 시스템의 실례
새로운 교회교육 시스템의 원리들 / 새로운 교회교육 시스템의 세부과정 실례

4. 주일학교 변화를 주도하라
다가올 주일학교의 미래 충격 / 적응력의 한계에 직면한 주일학교
변화를 관리해야 산다 / 주일학교 변화를 주도하라 / 존속성 혁신이나 와해형 혁신이냐?

5. 변화 프로세스를 가동시켜라
시스템을 먼저 세워라 / 제 1세대 주일학교 시스템의 한계
新 토끼와 거북이의 달리기 시합 / 미래적 주일학교 시스템의 기본 조건
제자로서의 숙련도를 높이는 훈련 시스템 / 팀 사역의 숙련도를 높이는 훈련 시스템
파워 셀 시스템의 주일학교 접목 / 팀 시스템을 훈련시켜라 / 팀 학습(공동체 학습)

6. 시도해볼 만한 가치가 있는 미래지향적 新사역들
맞춤형 사역의 필요성 / 비전 코칭 / 예수님도 비전 코칭을 하셨다
온라인 오프라인 연계사역 / 온라인 교육의 무한한 힘

에필로그