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푸른 영혼을 위한 책읽기 교육

푸른 영혼을 위한 책읽기 교육

(부모와 교사는 어떻게 할 것인가)

허병두 (지은이)
청어람미디어
13,000원

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푸른 영혼을 위한 책읽기 교육
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 푸른 영혼을 위한 책읽기 교육 (부모와 교사는 어떻게 할 것인가)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 독서/작문 교육
· ISBN : 9788989722571
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2004-12-04

책 소개

교단에서 학생들에게 국어를 가르치는 교사이자, 책따세의 대표로 청소년독서운동을 이끌고 있는 허병두 선생님의 청소년독서교육에 대한 글을 모았다. 우리 청소년들에게 어떻게 좋은 책을 읽힐 것인가를 다각도로 고민하고 있다. 청소년 권장도서 66권이 담긴 <너희가 책이다>와 함께 출간되었다.

목차

책을 펴내며 ㅣ 즐겁고 알찬 독서교육을 위하여
들어가며 ㅣ 청소년 독서교육과 관련하여 음미해 볼 몇 가지 대화

1부 책, 책읽기, 독서교육

1장 바람직한 독서교육을 위하여
요즘 아이들이 책을 안 읽는다고 걱정하는 기성세대에게
전국의 국립도서관과 공공도서관 안내
세대 차이를 뛰어넘는 책읽기의 힘
요즘 아이들을 이해할 수 있게 해 주는 책
독서교육은 가정에서부터

2장 책 읽는 즐거움을 알아야 독서교육을 할 수 있다
내 인생의 책들
책읽기의 꿈

2부 어떤 책을 권할까

3장 책읽기를 올바로 이끌기 위하여
책에 대해 스스로 판단하게 하기
독서교육의 자세를 생각하게 하는 한 권의 책
가장 먼저 손쉽게 시도할 수 있는 독서교육 방법 한 가지
중고생 자녀의 책읽기가 아무래도 걱정스러운 부모님께
청소년들에게 소설 권하기
청소년들에게 시 권하기
청소년들에게 외국소설 권하기

4장 중.고등학생들에게 책을 소개해 주는 일
아이들이 필요로 하는 건 자기 상황에 맞는 책이다
청소년 도서 추천의 어려움
새로운 권장도서목록을 위하여
과학도서 추천목록을 만들며
학부모를 위한 독서교육 문답 게시판

3부 어떻게 읽도록 이끌까

5장 책읽기가 즐거워지게 하려면
우리 독서교육, 무엇이 문제이며 어떻게 바로잡을 것인가
독서교육의 변화와 상업화
책읽기가 즐거운 일이 되려면 - 허병두가 띄우는 두 통의 편지
문학답사 여행을 위한 책
책읽기와 영화 활용
영화 만들기와 관련하여 권할 만한 책
헌사 읽기의 즐거움

6장 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기가 통합된 독서교육
어느 독서교육 교실 풍경 - 다양한 텍스트 '읽기'
읽은 내용을 쉬운 말로 설명하게 하기
잘 읽기 위해서는 써야 한다 - 1분간 글쓰기
책 쓰는 사람의 입장에 서게 해 보자
인터넷 서점의 목차 서비스 활용하기
'모범답안' 작성 능력 대신 '주제 설정 능력'을
책소개 프로그램 제작

4부 학교, 교양 교육, 그리고 도서관

7장 우리 교육 현실과 학교도서관
인문학과 인문 교육, 인문적 소양
새로운 교육 패러다임의 중심, 학교도서관
인권 교육과 학교도서관 문제에 대해 참고할 만한 책

8장 학교도서관 꾸리기
도서관 통신 1 - 선생님들께 드리는 편지
도서관 통신 2 - 학부모님들께 드리는 편지
학부모에게 보내는 편지
분류의 아름다움
도서반 새내기의 거듭나기
어느 토요일 오후의 풍경 - 학교도서관에서
도서관과 책을 활용하는 이벤트를 위하여
도서관 축제 - 책을 가깝게 느끼는 체험

5부 청소년 책읽기과 사회

9장 책 권하는 사회를 꿈꾸며
책읽기와 문화 정책
책읽기와 위험한 시험
책으로 만드는 따뜻한 세상

10장 무엇을 할 것인가
우리 교육의 패러다임 변화, 사서교사가 선도한다
귀인을 찾습니다
서귀포 기적의 도서관에서

나오며
즐겁고 알찬 독서교육을 위하여

덧붙임
덧붙임, 하나 - 허병두가 권하는, 책! 책! 책!
덧붙임, 둘 - 허병두가 권하는 재미있고 유익한 책읽기
덧붙임, 셋 - 허병두가 권하는 재미있고 유익한 글쓰기

저자소개

허병두 (지은이)    정보 더보기
서강대 국문학과와 같은 학과 대학원을 졸업했다. 1987년 처음 교단에 섰고, 1989년 모교인 숭문고로 돌아왔다. ‘학생과 함께하는 읽기 쓰기 문화’를 지향하며 지금까지 학교도서관 살리기 운동과 NIE(신문활용교육) 전개, 책쓰기교육과 저작권기부운동 창안 등으로 교육과 현실, 삶을 아울러 왔다. 1998년 뜻이 맞는 이들과 함께 ‘책따세(책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들)’를 만들고 비영리 청소년 독서문화 시민단체로 확장하여 2014년 현재까지 대표를 맡고 있다. 교육부 학교도서관진흥위원, 문화부 공유저작물창조자원화 포럼위원 등으로도 활동한다. EBS 〈책과의 만남〉 진행자, KBS 〈책을 말하다〉 자문위원, MBC 〈느낌표!〉 선정위원, 대통령직속 교육개혁위원회 위원, 교육부 독서교육발전 자문위원/교육정보화 추진위원, 문화부 독서진흥위원회 위원 등을 역임하였다. 독서문화상(1996), 신지식인상(2000), 한국간행물윤리상(2001) 등을 수상했으며, 2007년부터 3년 연속 서울시교육연수원 강의 평가 최우수 강사로 선정되었다. 저서로는 『허병두의 즐거운 글쓰기 교실 1~3』 『서툰 청춘을 위한 다독다독』 『너희가 책이다』 『푸른 영혼을 위한 책읽기 교육』 『신문활용교육이란 무엇인가』 『문제는 창조적 사고다』 『열린 교육과 학교 도서관』 『PC? PC통신?』 등이 있고, 함께 쓴 책으로 『책따세와 함께하는 독서교육』 『독서교육 길라잡이』 『정보화 시대의 학교 도서관 만들기』 등이 있다.
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