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책 정보
· 제목 : 나와 공동체를 세우는 수업나눔 (새로운 수업협의회를 찾는 교사들을 위한 안내서)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788991617490
· 쪽수 : 272쪽
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788991617490
· 쪽수 : 272쪽
책 소개
학교현장을 비판하고 교사의 현실을 비관하고자 하는 목적으로 쓰여진 책이 아니다. 그러므로 확실한 대안을 제시하고 있다. 나아가 그 방법과 효과에 대해서도 자세히 조언하고 있다. 그것이 바로 수업나눔 이다.
목차
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프롤로그.
제1장 수업 노마드
수업여정의 시작
수업을 바꿔라
수업공개는 어렵다
수업협의회의 온도
학교에서 수업이야기를 하는 이상한 선생님
성찰중심 수업나눔을 만나다
제2장 수업나눔 이해하기
왜 ‘수업나눔’ 인가?
수업성찰, 수업코칭, 수업나눔의 관계
제3장 수업나눔 실천하기
수업나눔 프로세스
1단계 : 이해 - 수업자의 시선 갖기
2단계 : 격려 - 수업의 의미 찾기
3단계 : 직면 - 수업자의 고민에 머무르기
4단계 : 도전 - 함께 깨달음 나누기
수업나눔 이후
수업친구에서 수업나눔 실천학교로
제4장 수업나눔, 학교에 들어가다
수업나눔의 의미
수업나눔의 어려움
수업나눔의 필요조건
제5장. 수업나눔, 공동체를 세우다
학교 안 수업공동체 세우기, 학교 실무자 편
학교 안 수업공동체 세우기, 수업나눔 안내자 편
학교 밖 수업공동체 세우기
부록 1. 수업나눔을 위한 10가지 약속의 의미
부록 2. 수업나눔 관련 양식 모음
에필로그. 저자들의 못다 한 이야기
리뷰
책속에서
삶의 깊은 질문을 던지는 이 그림은 고갱이 생의 말년에 그렸던 작품이다.
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