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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788992737616
· 쪽수 : 332쪽
· 출판일 : 2009-01-20
목차
머리말
1장. 교육사회학의 성격
1. 교육과 사회의 관계
2. 교육사회학의 발달
3. 교육사회학의 정의와 연구 영역
4. 교육사회학의 연구 방법
2장. 교육사회학의 이론
1. 교육사회학의 패러다임
2. 기능주의 교육사회학 패러다임
3. 갈등주의 교육사회학 패러다임
4. 해석학적 교육사회학 패러다임
5. 대자적 교육사회학 패러다임
3장. 사회화와 교육
1. 사회화의 의미
2. 사회화이론
3. 사회화와 교육
4장. 문화와 교육
1. 문화의 개념
2. 문화의 기능
3. 문화의 내용
4. 문화의 속성
5. 문화에 관련된 개념들
6. 문화와 교육연구
7. 문화발전과 교육
5장. 사회계층과 교육
1. 사회계층
2. 사회계층과 학업성취
6장. 평등문제와 교육
1. 교육적 평등관
2. 교육과 사회이동
3. 학력주의 사회와 교육열
7장. 가족사회와 교육
1. 가족의 성격과 변화
2. 부모-자녀 관계
3. 현대가족의 교육적 문제
4. 가정에 대한 사회적 지원
8장. 학교사회와 교육
1. 학교의 사회적 성격
2. 학교의 사회적 기능
3. 교실 사회와 교사
9장. 교사와 교육
1. 교사와 교직
2. 교사와 교직에 대한 교육사회학 이론들
3. 교사사회화
4. 교사의 역할과 전문성
10장. 청소년과 교육
1. 청소년의 이해
2. 청소년의 문화
3. 청소년 문제
4. 청소년 비행의 실태
5. 청소년 비행의 대책
11장. 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 이론
3. 평생교육의 체제
4. 평생교육의 과제
12장. 미래사회와 교육
1. 교육개혁
2. 대안교육 운동
3. 환경교육
참고문헌
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