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서양 미술사 명화 읽기

서양 미술사 명화 읽기

홍태희 (지은이)
글을읽다
17,000원

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서양 미술사 명화 읽기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 서양 미술사 명화 읽기 
· 분류 : 국내도서 > 예술/대중문화 > 미술 > 미술사
· ISBN : 9788993587098
· 쪽수 : 256쪽
· 출판일 : 2011-08-20

책 소개

르네상스 시대부터 현대에 이르기까지 서구미술에서 새로운 미술 형식을 제시하며 등장했던 명화 56점을 통해 서양미술을 소개하는 미술교양서이다. 우리가 학교에서 배운 대표적인 그림도 들어있고 처음 들어보는 화가의 작품도 보인다. 저자가 안내하는 대로 양식사별로 그림들을 읽어 가면 저절로 서양회화사의 전체가 그려진다.

목차

서문-그림의 역사
르네상스 미술
레오나르도 다빈치 <모나리자(라 조콘다)>
스푸마토 기법
마니에리즘
파르미자니노 <목이 긴 성모>
바로크 미술
렘브란트 <야경>
렘브란트 조명
벨라스케스 <라스메니나스(시녀들)>
푸생 <여름>
최초의 풍경화
얀 베르메르 <우유를 따르는 하녀>
네덜란드 풍속화
로코코
와토 <시테르 섬으로의 출범>
샤르댕 <구리 냄비와 세 개의 달걀>
정물화의 탄생
신고전주의
다비드 <나폴레옹 대관식>
앵그르 <샤를 7세 대관식의 잔 다르크>
낭만주의
제리코 <메두사의 뗏목>
들라크루아 <민중을 이끄는 자유의 여신>
터너 <카류 성>
수채화의 기원
고야 <1808년 5월 3일의 처형>
사실주의
쿠르베 <“안녕하세요, 쿠르베 선생”>
도미에 <삼등열차>
판화
바르비종파
밀레 <이삭 줍는 사람들>
인상주의
모네 <인상, 해돋이>
사진의 발명과 인상파
모네 <수련>
위트릴로 <코탱의 골목>
로트렉 <아리스티드 브리앙>
포스터의 역사
드가 <무대 위의 무희>
마네 <피리 부는 소년>
신인상주의
조르주 쇠라 <그랑자트 섬의 일요일 오후>
후기인상주의
반 고흐 <자화상>
자화상에 대하여
세잔느 <사과 바구니가 있는 정물>
고갱 <설교 후의 환영>
상징주의
르동 <감은 눈>
루오 <성스러운 얼굴>
루소 <원시림 풍경>
야수주의
마티스 <붉은색의 조화>
마티스 <달팽이>
입체주의(큐비즘)
브라크 <에스타크의 집들>
피카소 <세 악사>
입체주의 이후 나타난 기법들
레제 <캠핑하는 사람들>
파리파
수틴 <심부름 하는 소년>
샤갈 <나와 마을>
모딜리아니 <데디의 초상>
표현주의
뭉크 <절규>
클레 <세네시오>
신조형주의
몬드리안 <빨강, 노랑, 파랑의 구성>
뜨거운 추상
칸딘스키 <구성 8>
절대주의
말레비치 <2차원의 자화상>
다다이즘
뒤샹 <자전거 바퀴>
뒤샹 <샘>
초현실주의
마그리트 <대가족>
마그리트 <이것은 파이프가 아니다>
달리 <기억의 지속>
미래주의
발라 <발코니 위를 달리는 소녀>
추상표현주의
폴록 <넘버 원No 1>
드 쿠닝 <여인 1>
구상표현주의
장 뒤뷔페 <금반지>
프리다 칼로 <뿌리 혹은 거친 땅>
옵아트
바사렐리 <직녀성>
팝아트
앤디 워홀 <매릴린 먼로>
색면추상
로드코 <오렌지와 노랑>




저자소개

홍태희 (그림)    정보 더보기
세종대학교와 프랑스 PARIS 8대학에서 서양화를 전공했어요. 『그림으로 익히는 상형한자』 『논리력으로 익히는 지사한자』 『창의력으로 익히는 회의 형성한자』 등의 책에 그림을 그렸어요.
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책속에서

다른 작품에서는 늘 주인공이던 사람이 오히려 여기서는 작은 역할밖에 맡지 못했군요. 마치 마법의 공간처럼, 흰 앞치마를 두른 하녀가 테이블 정리를 끝내고 자리를 뜨면 모든 색깔과 선들이 참았던 숨을 내쉬고 일어나 붉은색 놀이터에서 명랑하게 뛰어놀 것만 같습니다.-마티스의 <붉은색의 조화>


소녀는 눈앞에서 벌어지는 일을 두려우면서도 호기심에 가득 찬 눈으로 바라보고 있네요.
치켜 올라간 눈썹과 동그란 눈동자가 약간은 우스꽝스럽지만 정말 무슨 일이 일어난 것일까 궁금해지도록 만드는군요.-클레의 <세네시오>


예술이 고상함을 버리고 기성품으로 나타났음에도 불구하고 작품 앞에서 사람들은 도무지 뭘 봐야 하는 걸까 여전히 어려워했어요. 다다이즘 작가들은 관객들의 그런 모습도 작품의 한 부분이라고 주장했지만 예술이 생각만큼 만만해진 것은 아닌 듯해요. 감상하기 위해 일부러 전시장을 찾은 사람들은 작품에서 작은 의미라도 찾아내려고 하는데 될 수 있으면 의미를 없애려는 것이 다다이즘의 목적이었으니 혼란이 생길 수밖에요.-뒤샹의 <샘>


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