놀이로 배우는 컴퓨터과학

고려대학교 교육대학원 컴퓨터교육 전공 교수다. 이화여자대학교 교육학과를 졸업하고 고려대학교 컴퓨터교육학과에서 박사 학위를 받았다. 2022 개정 정보과 교육과정 개발, 디지털 리터러시 개발, AI 디지털 교과서 프로토타입 개발 연구 책임자였으며, 『정보과 교과 교육론』, 『정보과 교육과정 개발 방법론』 등을 저술했다. 관심 연구 분야는 초중등에서 대학에 이르기까지 정보학을 기반으로 한 정보 · 컴퓨터 교육과정 구성에 대한 것이다. 고등 컴퓨팅 교육과정에 대한 연구를 진행했고 10여 개국의 정보 · 컴퓨터 교육과정을 분석했다. 최근 데이터 과학, 인공지능 교육과 교육과정 구성 등에 대해 연구하고 있다.

1963년 서울 출생으로, 1985년 고려대학교 영어영문학과를 졸업하고, 1993년 3월, 쓰쿠바대학 대학원에서 공학박사 학위를 취득하였다. 1993년부터 문화예술진흥원 문화정보본부 책임연구원을 거쳐, 1996년 고려대학교 사범대학 컴퓨터교육과 교수로 재직하였고, 고려대학교 정보대학 설립과 함께 2014년부터 컴퓨터학과 교수로 재직 중이다. 1995년 《정보고속도로》에 대한 집필을 시작으로 《데이터베이스》, 《시스템 프로그래밍》, 《UNIX SuperText》 등 전공 관련 서적을 출간하였다. 2000년부터는 초중등 정보교육을 위한 《교과교육론》, 《정보교육론》, 《정보과학개론》, 《정보와 교육》, 《정보와 사회》, 《컴퓨터와 교육》 등을 집필하였다. 2005년 이후에는 해외의 다양한 정보교육의 방법이나 내용을 소개하기 위해 언플러그드 방법론을 제시한 《놀이로 배우는 컴퓨터과학》, 교육용 프로그래밍 언어 《두리틀》, 《레고마인트스톰》을 번역, 편역하였다.