생각하는 도덕수업

Ⅰ 인간과 도덕
1. 도덕의 의미
1) 도덕적 인간의 탄생
2) 욕구와 당위의 발견
3) 예절과 도덕의 관계
4) 선한 마음의 탄생
2. 도덕적 탐구
1) 사실 판단, 가치 판단, 도덕 판단
2) 도덕적 추론과 도덕적 상상력
3) 토론해야 하는 이유 : “혼자서는 현명한 사람이 될 수 없다”
3. 도덕적 실천
1) 도덕적으로 생각하기
2) 도덕적으로 실천하려는 의지
3) 신념에 따른 행동

Ⅱ 예절과 도덕
1. 가정생활과 도덕
1) 바람직한 가정
2) 가족 구성원의 바람직한 모습
3) 오늘날 가정생활에서 발생하는 문제
4) 노인 공경
2. 친구와 우정의 의미
1) 우정의 의미와 중요성
2) 학교생활과 친구 간의 갈등
3) 학교생활에서의 집단 따돌림
4) 우정을 쌓아가는 방법
3. 이웃에 대한 관심과 배려
1) 다양한 이웃들과 나의 관계
2) 이웃 간의 갈등 해결
3) 다른 사람을 배려하는 방법
4) 자원봉사활동의 의미와 방법
4. 사이버 예절과 도덕
1) 사이버 공간과 나
2) 지적 재산권 문제와 UCC의 양면성
3) 개인정보 보호와 인터넷 실명제

Ⅲ 나의 삶과 국가
1. 바람직한 국가의 모습
1) 국가의 필요성
2) 바람직한 국가의 모습
3) 공직자의 역할과 책임
2. 국가 발전과 나
1) 국가와 민족의 발전과 개인의 삶의 관계
2) 국민의 의무
3) 국가와 민족 공동체 구성원으로서 지녀야 할 가치
4) 개인주의와 공동체주의

Ⅳ 환경과 도덕
1. 환경과 인간의 삶
1) 인간의 삶과 환경의 관계
2) 환경 파괴의 실상과 자연에 대한 인간의 태도
3) 지속 가능한 발전의 도덕적 의미
2. 환경 친화적 삶의 방식
1) 지구생태계의 유한성에 대한 인식
2) 우리들의 소비생활과 환경에 대한 가치관 평가
3) 환경 문제 해결의 실마리(일상생활의 작은 실천)