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책 정보
· 제목 : 특별한 사하라 
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 동화/명작/고전 > 외국창작동화
· ISBN : 9788995410219
· 쪽수 : 208쪽
· 출판일 : 2004-06-01
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 동화/명작/고전 > 외국창작동화
· ISBN : 9788995410219
· 쪽수 : 208쪽
· 출판일 : 2004-06-01
책 소개
<에스메이의 일기>의 작가가 쓴 동화. 책의 주인공 사하라는 특별교육을 받는 학생이다. 이야기는 사하라의 엄마가 딸을 '특별교육'에서 빼달라고 학교에 요구하면서 시작한다. 사하라는 5학년을 다시 다니게 되지만, 학교에 도무지 정을 붙일 수 없다. 왜냐하면, 사하라는 자신의 모든 행동이 이미 '생활기록부'에 기록되어 있다는 것을 알기 때문이다.
목차
1. 특별한 수업
2. 나의 꿈
3. 도서관에서
4. 개학
5. 새로 오신 선생님
6. 선생님이 들려준 우화
7. 사진과 진실
8. 일기
9. 뾰족이 선생님의 가정 방문
10. 고아
11. 어떤 선생님
12. 사하라
13. 문학적 자서전
리뷰
책속에서
"얘들아, 무엇 '하지 않기'라는 말로 끝나는 규칙은 정하지 않기로 하는 규칙은 어떨까? 너희들은 무엇 '하기'라는 말은 들어본 적이 없니?" 그러고 나서 선생님은 칠판 위에 다음과 같이 썼다.
잘 보기
잘 듣기
사려 깊게 행동하기
"저, 사려가 뭐예요?"
"사려? 내가 대접받고 싶은 대로 다른 사람에게 행한다는 뜻이야. 다른 사람이 밀치거나 내 물건을 가져가거나 내 머리카락을 당기는 게 싫다면, 남한테도 그렇게 해서는 안 되는 거지. 아니면 같은 식으로 당하게 되는 법이거든. 상식적인 이야기지. 그래, 그거 좋겠다. '상식적으로 행동하기'"
-본문 pp.49~50 중에서
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