내 아이 재능, 어떻게 찾아낼까?

1부 재능은 무엇이며, 어떻게 찾아야 하는가
1. 재능이란 무엇인가
재능을 발견하라/ 재능은 어디에서 오는가

2. 재능을 발달시켜주려면 어떻게 하면 되는가
1단계: 학습 의욕을 높여라/ 2단계: 특별한 관심거리를 만들어주어라
3단계: 성공한 경험을 활용하라/ 4단계: 반복하여 연습하라

3. 아이의 재능 개발을 위한 기본적인 지도 방법
필수불가결한 요소/ 시도해보라/ 모델을 찾아라/ 창의력을 계발하라/ 자신감을 키워주어라
동기를 부여하라: 열정적으로 동참하라/ 마음의 균형을 잡아라/ 작은 관심과 노력
부모가 저지르기 쉬운 실수를 방지하라

2부 재능을 키우기 위한 조언들
4. 풍부한 감정을 경험하게 하라
공감하는 법을 배우게 하라/ 자기 자신을 발견하게 하라: 자세히 관찰하게 하라
새로운 시각으로 세상 바라보게 하라/ 행복해지는 방법도 학습을 통해 익히게 하라
자신의 감정을 파악하게 하라

5. 좋은 대인관계를 맺게 하라
대인관계에 대한 의문을 갖고 답을 찾게 하라/ 사회적 관계 한가운데 서게 하라

6. 사고력을 키워주어라
몸 풀기: 아이의 호기심과 질문에 이렇게 대응하라/ 스스로 생각하는 능력을 키워주어라
시도해보게 하여 사람들을 놀라게 하라

7. 재치 있는 언어를 쓰게 하라
언어가 귓가의 음악처럼 들리게 하라/ 이야기하고 언어를 가지고 놀게 하라

8. 일찌감치 눈에 띄는 운동선수 기질을 발견하라
다시 옛날로 돌아가라: 움직임이 많은 놀이를 즐기게 하라/ 각종 클럽이나 모임에 스스로 나가게 하라

9. 벌써 예술가가 될 가능성이 보이는가
아이의 영혼을 위한 연고/ 예리한 감각을 키워주어라/ 음악의 힘을 활용할 수 있게 하라
그림 그리게 하라: 관심을 보l여라

맺음말
찾아보기

부모가 판단할 수 있는 기준
아이가 학교생활을 힘들어하고 성적이 나쁘다는 건, 아이에게 재능이 없다는 것을 의미할까? 학교 수업을 잘 따라가고 수학과 국어 성적이 동시에 좋다는 게 아이가 다방면으로 재능을 가지고 있을 가능성이 크다는 걸 의미할까? 아니면 단순히 성취욕이 강하고 성실한 아이의 성격을 반영하는 것일까? 이런 경우 부모는 어떻게 판단해야 할지 막막하다. 이제 아이를 판단하기 위한 몇 가지 기준을 살펴보자.

● 아이 알아가기에 대하여
부모만큼 아이를 잘 아는 사람은 없으니 다른 사람의 판단에 의존하지말자. 아이의 특징을 정리해보자. 내 아이는 소심할까, 외향적일까? 다른 사람에게 쉽게 다가갈까, 주저할까? 호기심이 강할까, 새로운 것에 무관심할까? 활발한 신체활동을 좋아할까, 편안한 것을 좋아할까? 내
아이는 어떤 쪽인가? 아이의 여러 특징을 오랜 기간 관찰하면서 메모를 해두거나 일기장에 기록해놓으면 나중에 참고할 수 있어 좋다.

● 학교 성적에 대하여
부모들은 아이의 능력을 학교 성적으로 판단하려는 경향이 있다. 그러나 우수한 학교 성적은 재능이나 지능을 입증해주기보다는 성실성을 반영해준다고 보아야 한다. 반대 경우도 마찬가지다. 학교 성적이 나쁘다고 아이에게 특별한 재능이 없다고 믿는 것은 잘못된 판단이다. 국어 성적이 나빠도 언어감각이 탁월할 수 있다. 공정하지 못한 학교, 교사, 잘못된 학교 시스템 등 여러 요인들로 영향을 받는 학교 성적을 기준으로 아이를 평가하는 것은 위험한 일이다.

스스로 생각하는 능력을 키워주어라
인터넷과 텔레비전을 언제든지 접할 수 있어서 저학년 아이들조차 새로운 정보나 지식을 얻는 일은 대단한 일이 아닌 게 되었다. 궁금해 하던 문제들의 자료가 클릭 한 번으로 화면에 나타난다. 아주 간단하다. 일단 한번 찾은 정보는 식구들에게 더 물어볼 필요가 없다. 매체를 통해 얻은 정보는 항상 진리라고 생각한다. 그러나 사진이나 장면이 항상 진실을 말하고 있지는 않다는 것, 인터넷에서 찾은 정보가 때로는 틀릴 수 있다는 점을 우리는 지나쳐버린다. ‘무엇이든 다’ 인터넷에서 찾으려고 하는 것은 좋지 않다. 전문가들은 오늘날 아이들이 스스로 문제에 대한 답을 찾고 생각하는 시간이 줄어들었다고 지적한다. 이러한 현상은 문제를 발견하고 스스로 해결하는 기본적인 삶의 능력을 약화시킬 뿐이다.

● 텔레비전 텔레비전 광고에 나오는 세상은 다 아름다워 보인다. 광고에서 소개하는 내용에서 사실인 것과 그렇지 않은 것은 무엇인가? 토크쇼를 보면서도 마찬가지로 구분을 해보자. 아이가 좋아하는 방송을 함께 시청하면서 방송에서 잘못된 부분, 과장된 부분, 편향된 시각 등을 꼬집어내자. (유치원 나이 이상)

● 신문 연예뉴스나 스포츠신문 등은 사람들의 이목을 사로잡는 자극적 기사가 주를 이룬다. 아이와 함께 문제가 있는 기사들을 찾아보자. 아이에게 비판적인 시각으로 신문 읽는 법을 가르쳐주자. (초등학교 나이 이상)