아이가 세계를 대하는 방식

제1부 : 믿음을 가지면 리듬을 가질 수 있다

믿음과 기분
물보라 여인숙의 구름관찰자
바다
날씨변경선
세상에 없을 만두
아이가 세계를 대하는 방식
아이스크림 주세요
정오에 다가가는 한 방법
잎사귀들
주관의 산책
종이접기
하나의 사람
4월의 도서관

제2부 : 봄에 알게 된 노래를 여름에 함께 불렀다

가장 썩은 사과
일인칭 현상학과 연애
밤새
비 내리는 수요일에 가장 예쁜 손을 보았어
비를 좋아해요
세계
사랑하는 사람을 사랑한다
싱코페이션
목
중심과 둘레
초록 목록
향연
나이트메어

제3부 : 나는 나의 독자요 작가요 병자요 의사인데요 (11편)

깎
겨울 거리를 다니는 기술
고리대금업자는 식물원에 산다
감정들의 세부
나무
모자
반대말이면서 유의어
병원 정원에서
전조
아침은 잘못을 깨닫기에 좋습니다
죄와 시

제4부 : 어떤 감정은 너무 발달해서 이해할 수 없다
골드베르크 변주곡
과외 수업
결벽
꼭
반달
낱낱
모난 데
욕조와 관
자국
축도
편지
포춘쿠키

아이가 세계를 대하는 방식

세계가 달아올랐다
낯익었다
폭염의 날들

고양이를 데리고 놀이터에 나갔다

정자 아래
나뭇잎 돌 작은 열매 꽃으로
소꿉놀이하는 아이들 있었다

아이들 등지고
반대 모서리에 앉았다

한 아이가 다가왔다
제가 고양이를 만져봐도 될까요

글쎄, 고양이가 낯선 사람은 무서워해
나의 대답은 심드렁했다

아이가 응답했다

저는 한빛초등학교 1학년 전영수라고 합니다