평생교육론

Chapter 01 평생학습사회와 평생교육
Ⅰ. 평생교육과 교육체제의 새로운 접근
Ⅱ. 학교교육과 사회교육의 발전 추이

Chapter 02 평생교육학의 성격
Ⅰ. 교육과 교육학
1. 교육의 개념 / 2. 교육의 종류 / 3. 교육학의 성격

Ⅱ. 교육학과 평생교육학
1. 평생교육학의 성격 / 2. 교육학과 평생교육학의 비교

Chapter 03 평생교육의 필요성
Ⅰ. 현대사회의 특징
1. 과학과 기술의 발달 / 2. 대중매체와 정보화사회 / 3. 인간 소외 문제 / 4. 여가사회 / 5. 인생설계 개념의 변화

Ⅱ. 현대교육의 위기와 학교 비판
1. 학교교육 위기론 / 2. 탈학교론 / 3. 은행교육론

Chapter 04 평생교육의 역사적 전개
Ⅰ. 평생교육의 기원
1. 토속적 교육 / 2. 수입모델 교육 / 3. 최근 자생교육

Ⅱ. 외국의 평생교육 발전과정
1. 미국의 평생교육 / 2. 영국의 평생교육 / 3. 독일의 평생교육 / 4. 덴마크의 평생교육 / 5. 일본의 평생교육 / 6. 대만의 평생교육

Chapter 05 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 평생교육의 출현 배경 / 2. 평생교육의 개념 / 3. 평생교육 개념의 구성원리 / 4. 평생교육 관련 유사 개념

Ⅱ. 평생교육의 특성
1. 학습자 중심 / 2. 저렴한 비용 / 3. 단기의 학습기간 / 4. 요구에 기초 / 5. 취업과 연결 / 6. 수평적 관계 / 7. 분권화된 기획과 변경 / 8. 적극적인 홍보

Ⅲ. 평생교육의 역할
1. 대안학습 과정의 역할 2. 체제유지 수단의 역할 3. 사회변화 생성 수단의 역할

Chapter 06 평생교육의 유형
Ⅰ. 교육대상별 유형
1. 취학 전 교육 / 2. 청소년 교육 / 3. 일반 성인교육 / 4. 여성교육 / 5. 농민교육 / 6. 근로자 교육 / 7. 노인교육 / 8. 다문화교육 / 9 북한이탈주민교육

Ⅱ. 교육기능별 유형
1. 직업훈련교육 / 2. 문해교육 / 3. 가정교육과 부모교육 / 4. 대중매체를 통한 교육 / 5. 지역사회 교육

Ⅲ. 교육기관별 유형
1. 한국의 평생교육기관 / 2. 외국의 평생교육기관

Chapter 07 평생교육 학습이론
Ⅰ. 발달과업이론
1. 인생주기에 관한 이론 / 2. 발달과업과 평생교육

Ⅱ. 학습목표의 설정
1. 학습목표의 본질과 기능 / 2. 학습목표 설정의 기초 / 3. 학습목표의 진술

Ⅲ. 평생교육의 요구분석
1. 요구분석의 의미 / 2. 요구분석의 모형 / 3. 요구분석의 기법

Ⅳ. 평생교육의 교육과정
1. 교육과정 조직의 원리 / 2. 평생교육의 교육과정 영역

Chapter 08 평생교육의 교수 . 학습방법
Ⅰ. 교수.학습방법의 선정
1. 교수.학습방법의 원칙 / 2. 교수.학습방법의 분류 / 3. 교수.학습방법의 선정기준

Ⅱ. 학습매체의 종류와 활용방법
1. 학습매체의 개념과 종류 / 2. 학습매체의 선정 / 3. 학습매체의 활용방법

Chapter 09 평생교육의 평가
Ⅰ. 평생교육 평가의 개념과 목적
1. 평생교육 평가의 개념 / 2. 평생교육 평가의 목적

Ⅱ. 평생교육 평가모델
Ⅲ. 참여식 평가
1. 참여식 평가의 필요성 / 2. 참여식 평가의 요소 / 3. 참여식 평가방법의 예

Chapter 10 평생교육사
?. 평생교육사의 개념과 기능
1. 평생교육사의 개념 / 2. 평생교육사의 기능

Ⅱ. 평생교육사의 자격
1. 평생교육사의 자격기준 / 2. 평생교육사 자격기준의 특징 및 문제점

Ⅲ. 평생교육사의 양성
1. 평생교육사의 양성기관 / 2. 평생교육사 자격 발급 현황 / 3. 평생교육사 양성 관련 교과목 / 4. 평생교육사 자격증 발급 절차

Ⅳ. 평생교육사의 배치와 신분보장
1. 평생교육사의 배치 / 2. 평생교육사의 신분보장

Ⅴ. 평생교육관계자 연수
1. 연수 추진 현황 / 2. 연수 운영 성과 / 3. 향후 발전과제

Chapter 11 평생교육행정과 제도
?. 평생교육행정의 개념
1. 평생교육행정의 정의 / 2. 평생교육행정의 특성 / 3. 평생교육 관련 행정

Ⅱ. 평생교육의 법적 제도
1. 헌법 / 2. 교육기본법 / 3. 평생교육법

Ⅲ. 평생교육의 행정조직 및 지원체제
1. 평생교육 행정조직의 변천과정 / 2. 중앙 단위 평생교육 추진 체제 / 3. 광역 단위 평생교육 추진 체제 / 4. 기초단위 평생교육 추진 체제 / 5. 중앙.지방정부의 평생교육진흥을 위한 협의기구

Ⅳ. 평생교육시설
1. 평생교육시설의 종류와 기준 / 2. 학습실의 기준 / 3. 학습실의 배치

Ⅴ. 평생교육 재정
1. 평생교육 재정의 문제점 / 2. 평생교육을 위한 재원 / 3. 평생교육 재정의 확보

Ⅵ. 평생학습도시
1. 평생학습도시의 개념 / 2. 평생학습도시의 유형 / 3. 우리나라의 평생학습도시 도입 및 운영

Ⅶ. 평생학습축제 및 평생학습박람회
1. 평생학습축제 및 평생학습박람회의 의미 / 2. 우리나라 평생학습축제 및 평생학습박람회의 개최와 성과

Chapter 12 열린 학습사회를 위한 신학습체제
Ⅰ. 교육개혁과 열린 학습사회
1. 우리나라의 교육개혁의 역사 / 2. 신(新)교육체제의 비전과 특징

Ⅱ. 학점은행제도
1. 학점은행제도의 신설 / 2. 학점은행제의 운영 내용

Ⅲ. 독학학위제
1. 독학학위제의 추진배경 및 의의 / 2. 독학학위제 운영 내용

Ⅳ. 사내대학
1. 사내대학제도의 도입 배경 / 2. 사내대학의 설립.운영요건 / 3. 사내대학의 설립.운영 현황

Ⅴ. 평생학습계좌제
1. 평생학습계좌제의 도입배경 / 2. 평생학습계좌제 국내.외 운영 사례 / 3. 평생학습계좌제의 운영성과 / 4. 평생학습계좌제의 발전과제

Ⅵ. 제3차 평생교육진흥기본계획의 내용
1. 평생교육진흥기본계획의 연혁 / 2. 제3차 평생교육진흥기본계획의 내용