직접교수법에 따른 효과적인 수학 수업

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주요 수학 수업 형식

제1부 관점

제1장 직접교수법
수업 설계
수업의 전달
학급 조직과 관리

제2장 수학 교재 평가 틀
요약
교재 채택 과정
수학 교재 평가 틀
일반적인 프로그램 설계
수업 전략 설계
수업 절차
평가
결론

제3장 수학 교수법 관련 연구
수학 교수법의 역사: 쟁점과 갈등
미국 학생들의 현재 수학 성적
수학 교수법 관련 연구 고찰
중요한 교수법 요소에 대한 연구
결론

제2부 기술과 개념

제4장 수 세기
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
적용 문제: 수 세기
수업 형식

제5장 수학 기호 알기와 자릿값
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
자릿값 기술
적용 문제: 수학 기호와 자릿값
수업 형식

제6장 기본 연산
수업 절차
관련짓기 활동들
연산 숙달과 관련짓기 활동 조화시키기
두 가지의 연산 숙달 프로그램
교정 대상 학생
상업용 프로그램
적용 문제: 기본 연산
수업 형식

제7장 덧셈
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
여러 자릿수 덧셈 문제의 직접교수 절차
상업용 프로그램
적용 문제: 덧셈
수업 형식

제8장 뺄셈
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
여러 자릿수 뺄셈 문제
상업용 프로그램
적용 문제: 뺄셈
수업 형식

제9장 곱셈
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
곱셈 초기 단계
여러 자릿수 곱셈
상업용 프로그램
적용 문제: 곱셈

제10장 나눗셈
용어와 개념
기술 위계
개념 소개
여러 자릿수 나눗셈
상업용 프로그램
적용 문제: 나눗셈
수업 형식

제11장 문장제 문제 해결
덧셈과 뺄셈 문장제 문제
곱셈과 나눗셈 문장제 문제
다단계 문장제 문장제 문제
간섭어
진단과 교정
적용 문제: 문제 해결
수업 형식

제12장 분수
용어와 개념
기술 위계
분수 분석
분수 다시 쓰기
연산-분수의 덧셈과 뺄셈
연산-분수의 곱셈
연산-분수의 나눗셈
진단과 교정
상업용 프로그램
적용 문제: 분수
수업 형식

제13장 소수
용어와 개념
소수와 대소수 읽고 쓰기
같은 소수
소수와 대소수의 덧셈과 뺄셈
소수의 반올림
소수의 곱셈
소수의 나눗셈
분수와 소수의 전환
진단과 교정
적용 문제: 소수
수업 형식

제14장 백분율과 비율
용어와 개념
백분율 문제
복잡한 백분율 문제
비율 문제
적용 문제: 백분율과 비율
수업 형식

제15장 시각 말하기
몇 시 몇 분
시간의 다른 표현 방법
몇 시 몇 분 전
진단과 교정
적용 문제: 시각 말하기
수업 형식

제16장 돈
동전 종류별로 값 인식하기
거스름돈 계산하기
돈에서의 십진기수법
돈으로 물건 사기 기술
적용 문제: 돈
수업 형식

제17장 측정
관습법과 미터법
개념 소개
저학년
중간 학년
적용 문제: 측정
수업 형식

제18장 수학 학습 기술: 그래프, 표, 지도, 통계
그래프
표 또는 도표
지도
통계
적용 문제: 학습 기술
수업 형식

제19장 기하
도형과 개념의 확인과 정의
도형 측정하기
각과 선으로 작업할 때 논리 사용하기
도형 그리기
적용 문제: 기하
수업 형식

제20장 기초 대수
좌표와 함수
비율과 비례식
다른 종류의 수: 소수와 약수, 정수, 지수
적용 문제: 기초 대수
수업 형식

부록
부록 A. 직접교수 수학 프로그램: 개요 및 연구 요약
부록 B. 직접교수법에 관해 자주 하는 질문

참고문헌
찾아보기