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생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제

생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제

박길자, 정보배, 심은희, 김재우, 송혜진, 박해원, 이분여, 장영주 (지은이)
학지사
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생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788999731266
· 쪽수 : 344쪽
· 출판일 : 2024-05-30

책 소개

생성형 AI 기반 CBL 수업은 디지털 기술과 교육을 융합하고자 하는 아이디어에서 출발한다. AI와 CBL의 결합 방안을 모색하였고, 진행한 연구 결과를 교과 수업에 적용하여 실천한 사례를 정리하였다.

목차

프롤로그

제1부 생성형 AI와 미래교육

제1장 인공지능의 발전
1. 인공지능의 개념
2. 인공지능의 역사

제2장 생성형 AI의 개념과 유형
1. 생성형 AI의 개념
2. 생성형 AI의 유형
3. 생성형 AI의 생성 형태에 따른 분류 및 특징
4. 생성형 AI의 기술
5. 생성형 AI의 윤리적 쟁점

제3장 생성형 AI와 미래교육
1. 생성형 AI의 사회적 영향
2. 생성형 AI의 교육적 영향
3. 생성형 AI와 융합한 미래교육

제2부 CBL 수업의 이해

제4장 CBL이란 무엇인가
1. CBL의 개념
2. CBL의 특징
3. CBL의 철학적 토대로서 구성주의

제5장 CBL은 왜 필요한가
1. CBL의 장점
2. 미래교육의 관점

제6장 CBL 수업은 어떻게 구성할까
1. CBL 수업의 단계
2. CBL 수업을 구성하는 요소
3. CBL 수업의 단계별 구성 요소

제3부 생성형 AI 기반 CBL 수업 모형

제7장 생성형 AI 기반 CBL 수업 모형 설정
1. ADDIE 교수설계 모형 검토
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 모형 설정

제8장 생성형 AI 기반 CBL 수업 모형 적용
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제4부 생성형 AI 기반 CBL 수업 실천

제9장 오늘날의 사물을 주인공으로 한 ‘우리 시대의 가전(假傳)’을 창작하라-국어
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제10장 문화의 다양성 이해를 위한 영어 콘텐츠를 제작하고 공유하라-영어
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제11장 인공지능 수학 탐구 주제를 빅데이터로 분석하라-수학
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제12장 생명공학의 디스토피아 현상을 경고하는 홍보물을 제작하라-과학
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제13장 그린·디지털 융합 스타트업 창업 아이템을 설계하라-사회
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제14장 미술사 역할극 시나리오를 만들어 연기하라-미술
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제15장 안전하고 지속가능한 삶을 위한 안전 상품을 개발하라-정보
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

제16장 AI로 그려 본 나의 미래, 꿈 이야기를 편집하라-진로
1. 생성형 AI 기반 CBL 수업 교육과정 분석
2. 생성형 AI 기반 CBL 수업 설계
3. 생성형 AI 기반 CBL 수업 실행
4. 생성형 AI 기반 CBL 수업 평가

에필로그
참고문헌

저자소개

박길자 (지은이)    정보 더보기
(현) 한국교육나눔연구소 이사 (전) 대구대학교 겸임교수(교육학박사), 고등학교 수석교사, ‘한국사회의 이해’ 교과서 집필 위원장, 교육과정·수업·평가 일관성 지원단 단장, 실용 경제 수업 콘텐츠 개발 연구 책임자 저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저) 등 총 13권(2025월 4월 기준)
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정보배 (지은이)    정보 더보기
(현) 부산대학교 국어교육과 교수. 부산대학교 대학원(국어교육학박사) (전) 부산광역시교육청 소속 국어교사(2008.3.∼2021.8.) 저서: 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제(공저), 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
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심은희 (지은이)    정보 더보기
(현) 부산 연제고등학교 영어교사, 수업과성장연구소 펠로우, 함께교육(구 한국협동학습연구회) 회원 저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
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김재우 (지은이)    정보 더보기
(현) 부산 삼정고등학교 교사 (전) 부산 지속가능발전교육 교육연구회 회원, 부산 정보윤리교육 연구회 회장, 부산 고등(정보)디지털 기반 수업혁신 역량 강화, 직무연수 리더 교사 팀장 저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저), 모두의 빅데이터
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송혜진 (지은이)    정보 더보기
(현) 정관고등학교 수석교사, 부산시 중등 수석교사, 부산광역시 고교 교사 연수 강사 및 자료 개발 위원 저서: 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제(공저), 생성형 AI기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
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박해원 (지은이)    정보 더보기
(현) 한국조형예술고등학교 수석교사, 2022 개정 미술과 교육과정 성취기준별 성취수준 개발 검토위원, 부산수업평가지원센터 교육과정·수업·평가 일관성 지원단, 부산미래교육원 AI교육 선도지원단 연구위원 저서: 미술수업 새로고침(공저), 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저) 등 총 11권(2025월 4월 기준)
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이분여 (지은이)    정보 더보기
부산대학교 컴퓨터공학과 졸업 부산광역시 고교 교사, 연수강사, 개발위원 등 현 부산엘리트고등학교 교장, GEG 부산 리더
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장영주 (지은이)    정보 더보기
(현) 동아고등학교 수석교사, 2022 개정 '진로와 직업' 교육과정 성취기준별 성취수준 개발연구위원, 부산광역시교육청 진학전문위원, 한국대학교육협의회 상담위원, 동아대학교 겸임교수(교육학박사) 저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
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