이원수 동요 동시 연구

∎책머리에

제1장 이원수의 시정신을 찾아서
1. 이원수 시정신의 근원
2. 그동안의 논의

제2장 이원수의 소년 시절
1. 이원수의 가계와 문학 수업
2. 아동문학가의 길
3. 『어린이』와 소년회 활동

제3장 이원수의 아동문학론
1. 동요론 : 비문학적 동요 비판과 시로서의 동요
2. 동시론 : 기교주의 비판과 동시의 경계 확장
3. 동심론 : 동심주의 아동문학 비판

제4장 이원수 동요 동시의 세계
1. 초기시 : 역사를 살아가는 동심
1) 이별과 그리움
2) 일하는 아이들과 식민지의 아픔
3) 친일의 기억과 반-기억
2. 중기시 : 주체와 행동성
1) 서정과 주체의 행동
2) 정적인 동요와 동적인 동요
3) 긴장의 이완과 상투성
3. 후기시 : 행복한 시절에 대한 갈망
1) 사적인 애(愛)와 간절한 정(情)
2) 사색과 성장기의 감성
3) 삶의 의지와 소박한 소망

제5장 이원수 동요 동시의 아동문학사적 의의
1. 서민성을 바탕으로 한 현실주의 시정신
2. 동심주의의 동심 관념과 카프의 도식주의를 넘어
3. 동시의 경계 확장
4. 현실주의 어린이문학의 이론 토대 마련

제6장 이원수와 오늘의 아동문학

∎ 이원수 연보
∎ 참고문헌
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