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고등학교 교육을 말하다

고등학교 교육을 말하다

송영주 (지은이)
지식과감성#
18,000원

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고등학교 교육을 말하다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 고등학교 교육을 말하다 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791139204759
· 쪽수 : 382쪽
· 출판일 : 2022-05-13

책 소개

40년 가까운 세월을 교단에서 직접 겪은 저자 송영주의 경험과 고민을 있는 그대로 기술한 고교 교육의 현장서이다.

목차

프롤로그(prologue)

CHAPTER 1 특별한 열정, 부모들의 자녀교육
01. 자녀교육 열정, 40년을 보다
02. 부모와 자녀의 세계
03. ‘진로’와 ‘진학’ 사이
04. 다시 들여다보기, ‘부모와 학부모’
05. ‘고교다양화정책’, 그 이후

CHAPTER 2 프로슈머(Prosumer) 교육론
01. 프로슈머(prosumer) 교육론
02. 교육과정(curriculum)의 흐름과 학교교육의 변화
03. 진로교육과 자유학기제
04. ‘고교 교육’과 ‘대입’ 사이
05. 사교육 현장과 향방성

CHAPTER 3 긍정적 교육가치와 쟁점들
01. 혁신학교와 혁신 교육
02. 학교자치와 민주시민교육
03. 인성, 인권교육의 방향
04. 또 하나의 인권, ‘기초학력’
05. 고교학점제로 가는 길

CHAPTER 4 학교교육 범주의 미래 교육
01. 대안교육, 전환교육을 어떻게 볼 것인가
02. 동행의 특수교육지원, 통합교육
03. 제2의 통합교육, 다문화교육
04. 온라인교육 시스템을 동반하는 학교교육
05. 성장교육을 위한 독서와 철학

CHAPTER 5 진화하는 교육 현장, 그 방향의 모색
01. 수업과 평가, 그 권한과 책임
02. 학생의 대입전형자료 제작자인 교사
03. 대입제도 개선 방향 모색
04. 교육공동체를 위한 학부모 역할
05. 지역 교육은 지역민이 만들어 간다

에필로그(Epilogue)

저자소개

송영주 (지은이)    정보 더보기
현직 고교 교장이다. 고교에서 국어 교사로 근무하면서 학년부장(진학부장) 업무를 추진했다. 대교협 주관의 대입상담교사단 활동을 하다가 교육전문직으로 전직하여 고입, 대입, 수능 업무를 담당했다. 17개 시·도교육청 업무담당자로서 교육부, 대교협, 평가원, 교육개발원을 다니면서 다양한 정책의 업무협의를 했다. 1983년 사범대학을 졸업하고, 1985년 석사학위에 이어, 1991년 「{-었-}과 {-더-}의 의미연구」(『발화의 시간 의미 연구』, 한신문화사)로 박사학위를 받았다. 번역서로 『담화분석』(미카엘 스티브즈, 한국문화사, 1993)이 있고, 저서로는 『신토피컬 논술의 원리와 실제Ⅰ, Ⅱ』(류수열, 송영주, 장미영 공저, 글누림, 2006)가 있다. 칼럼으로는 〈고교학점제, 평등한 교육 수혜 가능한가〉(한겨레신문, 2021.9.6.), 〈특수학교는 언제까지 존재해야 하나〉(한겨레신문, 2022.2.3.), 〈수능시험의 변질, 그들만의 리그〉(경향신문, 2022.2.16.) 외 몇 편이 더 있다. 여러 대학의 대입전형 자문위원으로 있으면서 대입전형 설계안에 대해 학생 편에 서서 많은 토론을 했다. 최근에는 대입진학지도지원단 자문위원장을 지냈고, 현재는 ‘창의인성교육위원회 위원장’을 맡아 지자체와 함께 전환교육의 물꼬를 트고 있는 중이다.
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