하버드에서 배운 최강의 책육아

추천의 글 / 단 한 권의 책이라도 제대로 읽으려면
시작하며 / 아이의 사고력과 언어능력을 기르는 대화식 책 읽기의 힘

1장. 이렇게 다르다! 동양과 서양의 책 읽어주기
왜 책을 읽어주는가?
교감 나누기 VS 언어 가르치기
우리의 책 읽어주기에서 부족한 것, 대화
말 많은 아이 VS 조용한 아이
“어떻게 생각해?”와 “왜 그렇게 생각해?”
독서량과 독해력은 비례하지 않는다
왜 대화식 책 읽기인가?

2장. 아이의 능력을 쑥쑥 자라게 하는 대화식 책 읽기
대화식 책 읽기란 무엇인가?
대화식 책 읽기의 기본, PEER
대화식 책 읽기를 실천하는 일곱 가지 질문
아이가 말하고 어른은 듣는다

3장. 오늘 시작할 수 있는 대화식 책 읽기 - 실전 편
대화식 책 읽기를 시도해 보자
다양한 질문으로 대화의 물꼬를 트자
아이를 대화의 주체로 만들자
어려운 지식을 재밌게 알려주자
아이의 마음을 이해해 보자
단서를 찾으며 상상력과 추리력을 길러주자
아이의 내면을 성장시키자
사랑과 우정을 알려주자
판타지와 현실을 연결해 보자
융합적 사고로 문제 해결력을 키워주자

4장. 맞춤형 질문으로 다섯 가지 능력을 키우는 대화식 책 읽기 - 심화 편
대화식 책 읽기로 키울 수 있는 다섯 가지 능력
뇌 속 정보가 늘어난다! 보기 능력을 키우는 질문
다른 사람의 이야기를 경청할 수 있다! 듣기 능력을 키우는 질문
사고 활동에 꼭 필요한 재료! 지식과 어휘력을 키우는 질문
논리력과 감수성을 단련할 수 있다! 사고력을 키우는 질문
다양화된 사회를 살아가는 필수 질문! 전달력을 키우는 질문

5장. 대화식 책 읽기 효과를 극대화하는 방법
대화식 책 읽기를 성공시키기 위한 다섯 가지 팁
아이가 싫어하면 서두르지 말고 서서히 시도한다
매번 질문을 바꿀 필요는 없다
깊이 있는 책 읽기를 계속하자
모국어로 쓰인 책을 읽는 것이 중요하다
장시간 읽기보다 읽는 시간을 정해 습관화하자
가능하다면 아빠와 엄마 모두 책을 읽어주자
아이와 함께 그림책을 고르자
어린이집이나 유치원에서는 소그룹으로 나눠 읽자

마치며 / 하루 15분 책 읽어주기의 기적
참고 문헌

실제로 미국 가정이나 유아교육 현장에서의 책 읽기 모습을 살펴보면 다음의 두 가지 질문이 자주 나옵니다. “너는 어떻게 생각해?”, “왜 그렇게 생각해?” 전자는 자신의 생각을 말로 나타내게 하기 위한 질문이고 후자는 그 생각을 논리적으로 정리해 더 깊이 파고 들어가게 하기 위한 질문입니다. 이 두 질문은 함께 있을 때 더 큰 효과를 발휘합니다. 그렇게 질문을 받으며 그림책을 읽는 습관을 들이면 언젠가 혼자서 책을 읽을 수 있게 됐을 때도 텍스트로 드러나는 이야기 내용을 파악하는 것은 물론 그 행간에 숨어 있는 의미나 교훈 등에 관해 자기 나름의 감상을 표현하기 쉬워집니다. 다시 말해 생각하면서 정보를 접하는 습관이 길러지는 것입니다. 그리고 이것이 스스로 생각하는 힘의 기초가 됩니다. - 1장. 이렇게 다르다! 동양과 서양의 책 읽어주기

어른의 경우에도 책을 읽거나 영화를 보고 난 뒤 “아, 재밌었다”라고 표면적인 감상을 갖는 데서 끝나는 사람이 있는가 하면 “이런 문제를 생각해 볼 수 있는 작품이었어”라고 교훈이나 깨달음을 얻어 실생활과 연결 짓는 사람도 있습니다. 이 차이는 바로 그 사람의 통찰력과 응용력에서 비롯됩니다. 작품 세계에 몰입할 뿐 아니라 작품 속 대상과 거리를 두고 작품의 내부와 외부를 폭넓게 파악하는 것이 사고 습관이며 이는 어릴 때부터 훈련을 통해 익힐 수 있습니다. 기존의 책 읽기 방식은 오히려 쓸데없는 정보를 생략함으로써 아이가 작품 세계에만 몰입할 수 있게 해 아이의 상상력을 키운다는 점이 중시됩니다. 물론 그런 효과를 부정하진 않지만 이야기와 현실을 연결해 생각해 볼 수 있는 질문을 한다면 아이의 세계관을 확장하는 데 도움이 될 것입니다. - 2장. 아이의 능력을 쑥쑥 자라게 하는 대화식 책 읽기