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4차 산업혁명 미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다

4차 산업혁명 미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다

송은석 (지은이)
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4차 산업혁명 미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 4차 산업혁명 미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791156223719
· 쪽수 : 224쪽
· 출판일 : 2018-06-25

책 소개

로봇이나 코딩, 인공지능이나 드론 등과 같은 4차 산업혁명의 객체들에 대해 대략적인 정보를 제공할 뿐 아니라 미래사회에 창조적이고 주체적인 삶을 살아야 할 개개인이 얼마나 중요한지를 함께 강조하고 있다.

목차

저자의 말

추천의 글


| 서문을 대신하여 | 새로운 도전을 위한 제언

| PART 1 | 행복한 교육, 행복한 인생
배우고 꿈꾸고 즐겨라!
자신의 한계를 뛰어넘어라
행복한 자녀가 행복한 직업을 갖는다
미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다!
창의적인 융합형 인재의 양성을 위한 교육

| PART 2 | 가치관이 삶의 질을 결정한다
자신의 가치를 높여라!
창업! 어떤 기업을 세울 것인가?
창업! 돈이 아닌 인생을 계획하기

| PART 3 | 상상이 현실이 되다
인공지능의 발전은 기회인가? 불행인가?
무한한 가능성을 가진 드론
원하는 모든 것을 출력하는 3D프린터
자율주행 자동차
미래의 전쟁, 식량난

| PART 4 | 로봇 그리고 코딩
갑자기 불어온 코딩 열풍! 어떻게 준비해야 하나? - ①
갑자기 불어온 코딩 열풍! 어떻게 준비해야 하나? - ②
모든 기술의 집합체, 로봇 ? ①
모든 기술의 집합체, 로봇 ?②

| PART 5 | 이미 시작된 4차 산업혁명!
두려워 말고 즐기며 살아남기
4차 산업혁명이 가져올 변화
비트코인, 투자인가? 투기인가?
모든 물건의 연결, 사물인터넷
21세기의 원유, 빅데이터

맺는말

부록
(사)한국로봇교육연합회 소개
로봇코딩컵 소개
종목 제안하기

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저자소개

송은석 (지은이)    정보 더보기
충남교육청과학교육원에서 로봇영재반을 7년째 가르치고 있으며, 한국폴리텍대학 대전캠퍼스에서 소프트웨어 활용과 코딩 과목을 강의하고 있다. 로봇코딩컵대회를 통하여 4차 산업혁명에 필요한 인재 양성에 힘을 쓰고 있으며, 국립중앙과학관에서 진로진학 강연 및 교육청 직무 연수 주제로 인공지능과 로봇코딩 분야를 강의하고있다. AI교육과 메이커 활동을 위한 교육과정을 연구, 개발하여 학교에 보급하고 있다. 현재 한국로봇교육연합회에서 부회장으로 활동하고 있으며 저서로는 [4차 산업혁명, 미래를 향해 현재의 교육을 디자인하다]가 있다.
펼치기

책속에서

자신이 기뻐하는 일이기에 어려움을 극복할 수 있는 에너지가 있었다. 그래서 찾아야 한다. 나의 가슴을 뛰게 하고 설레게 하는 일을 해야 한다. 처음에는 진전이 없고 남들보다 늦어지는 것 같지만 결국은 기뻐하고 즐기는 사람의 에너지를 이길 수 없다.
-새로운 도전을 위한 제언 중에서


인류의 발전은 새로운 도전과 상상을 현실로 만들려는 꿈을 이루고자 하는 갈망에서 비롯되었다고 할 수 있다. 새로운 기술은 분명 사람을 위한 것임에도 미래를 예측하는 정보들을 대하는 일반 사람들은 부정적인 이미지를 먼저 갖는 경우가 많다... 결국 사람들은 부정적인 생각을 갖게 되며 새로운 시대에 대한 적극적인 준비보다는 반대하거나 겁을 먹고 회피하려는 현상이 나타나는 것이다. 그래서 변화를 읽고 적극적으로 준비하려는 마음을 갖는 것이 중요하다.
- 상상이 현실이 되다 중에서


항상 강조하고 싶은 것은 '멀리 보는 것'이다. 인공지능의 발전은 인간의 일을 대체한다고 했다. 그 대체될 수 있는 분야에 우리의 아이들의 시간을 허비할 필요는 없다. 인공지능은 사람이 만들었던 소프트웨어 제작 작업인 코딩을 스스로 만드는 데까지 발전했다. 아직 폭넓게 사용되고 있지는 않지만 사람이 필요로 하는 프로그램을 인공지능에게 '이야기'하면 인공지능은 스스로 코딩을 해준다. 벌써 기술이 이렇게까지 발전을 하고 있는데 코딩하는 단순한 기술을 자녀들에게 배우게 하는 것이 목표가 되어서는 안 된다는 말이다.
-로봇 그리고 코딩 중에서


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