밥상머리 교육

머리말

•무궁화 1편 〈태교에 대하여〉
•무궁화 2편 〈유치원에 대하여〉
•무궁화 3편 〈초등학교에 대하여〉
•무궁화 4편 〈중학교에 대하여〉
•무궁화 5편 〈고등학교에 대하여〉
•무궁화 6편 〈대학교에 대하여〉
•무궁화 7편 〈百忍堂中有泰和하면 一醮终身 할 수 있다〉
•무궁화 8편 〈孝는 百行之根本〉
•무궁화 9편 〈배달의 공동체〉
•무궁화 10편 〈일본을 이겨야 하는 이유〉
•무궁화 11편 〈김구 선생의 公과 私〉
•무궁화 12편 〈성적 타락시대에 대하여〉
•무궁화 13편 〈장자 이야기〉
•무궁화 14편 〈밥상머리 교육으로 노벨상 지름길?〉
•무궁화 15편 〈밥상머리 교육의 총정리〉

맺음말

자공과 무왕의 어머니였던 태임이 예부터 전해 오는 태교를 온 정성과 사랑하는 마음으로 했던 사실이 역사에 기록으로 남아 있다고 합니다. 이와 같이 태임에 의하여 실시된 태교가 주나라의 대학자 자공을 만들었으며, 태평성대의 주나라를 건국한 무왕을 낳았으니, 후세 사람들도 자공의 학문과 문왕의 성군은 모두 어머니의 태교에서 비롯되었다고 전하고 있습니다.

유대 민족이 항상 호기심을 키워 새로운 것에 도전하고 창의력이 뛰어난 것도 밥상머리 교육으로 매일 저녁 가족이 함께 식사하면서 대화로써 가르친 덕분입니다. 여러분의 가정도 매일 저녁만큼은 온 가족이 함께 식사하는 시간으로 정하여 저녁 식사 때마다 밥상머리 교육이 이루어질 수 있도록 하시면 바람직하겠습니다.

우리가 승리했음에도 불구하고 왜놈들이 승리했다고 우기면서 돌아갈 때, 승리의 징표로 우리 조상의 코와 귀를 7만 개~8만 개를 잘라 소금에 절이고 말려서 일본 옛 수도 교토의 외곽에 묻고 이총이라고 부른다고 합니다.