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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 육아 > 육아법/육아 일반
· ISBN : 9791159434242
· 쪽수 : 372쪽
· 출판일 : 2024-02-26
책 소개
목차
추천사
들어가는 말
Part 1. 언어발달이 왜 중요한가?
01. 언어가 중요한 이유
02. 뇌 발달과 언어의 관계
03. 언어발달에 영향을 주는 요인
04. 수용언어와 표현언어의 발달
05. 디지털 미디어의 교육적 의의
06. 언어발달을 위한 적기교육
07. 위기에 빠진 아이의 뇌를 구하는 그림책 읽기
08. 조기 영어교육이 언어발달에 미치는 영향
09. 소리 내어 읽어 뇌에 ‘단어상자’를 만들어라
10. 공감력에서 감정조절까지, ‘협업능력’을 높이다
11. 언어발달의 지연
Part 2. 0~2개월
12. 0~2개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
13. 0~2개월 언어교육 키포인트
14. 울음과 언어발달
15. 청력은 어떻게 발달하는가?
16. 0~2개월 아이의 두뇌와 그림책
Part 3. 3~5개월
17. 3~5개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
18. 3~5개월 언어교육 키포인트
19. 언어 전기의 말소리
20. 옹알이에 어떻게 반응해야 할까?
21. 아기에게 높고 밝은 목소리로 말하라
22. 3~5개월 아이의 두뇌와 그림책
Part 4. 6~8개월
23. 6~8개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
24. 6~8개월 언어교육 키포인트
25. 소리를 너무 심하게 지른다면
26. 그림책 읽어주는 법
27. 8개월 아이의 그림책
28. 언어발달과 음악
29. 6~8개월 아이의 두뇌와 그림책
Part 5. 9~11개월
30. 9~11개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
31. 9~11개월 언어교육 키포인트
32. 그림책의 그림을 읽어 주자
33. 9~11개월 아이의 두뇌와 그림책
Part 6. 12~17개월
34. 12~17개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
35. 12~17개월 언어교육 키포인트
36. 수용언어의 장애
37. 12~17개월 아이는 줄거리가 있는 그림책을 원한다
38. 돌이 지나면서 달라지는 그림책을 대하는 자세
39. 12~17개월 아이의 두뇌와 그림책
40. 말이 늦는 아이 Q & A
Part 7. 18~23개월
41. 18~23개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
42. 18~23개월 언어교육 키포인트
43. 아이와의 대화법
44. 18~23개월 아이의 두뇌와 그림책
45. 언어지연의 원인
46. 발달성 언어장애
47. 호명반응이 없는 아이 Q & A
48. 언어지연과 영어 동영상에 대한 Q & A
49. 조기교육에 대한 Q & A
Part 8. 24~35개월
50. 24~35개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
51. 24~35개월 언어교육 키포인트
52. 말언어장애의 평가
53. 24~35개월 아이의 언어치료
54. 언어지연의 임상적 평가
55. 말 잘하는 아이가 똑똑하다?
56. 24~35개월 아이의 두뇌와 그림책
57. 말을 잘 못하는 아이 Q & A
Part 9. 36~47개월
58. 36~47개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
59. 36~47개월 언어교육 키포인트
60. 36~47개월 아이의 두뇌와 그림책
61. 발음을 좋게 하려면
62. 개별적인 문제에 대한 언어치료
63. 한글에 대한 호기심을 키우는 언어 그림책
Part 10. 48~71개월
64. 48~71개월 언어발달과 언어발달 지연의 기준
65. 48~71개월 언어교육 키포인트
66. 표현언어장애
67. 조음장애와 유창성장애
68. 음성장애와 공명의 이상
69. 48~59개월 아이의 두뇌와 그림책
70. 60개월~취학 전 아이의 두뇌와 그림책
저자소개
리뷰
책속에서
아이의 언어발달은 부모가 아이에게 하는 말의 양에 따라 결정된다. 한 연구에 따르면, 부모가 말을 많이 해준 20개월 아이는 부모가 말을 적게 해주는 아이에 비해 평균적으로 131개나 많은 단어를 익혔다. 24개월이 되면 이 차이는 무려 295개의 단어까지 늘어났다. _’들어가는 말’ 중에서
다양하고 긍정적인 말이 효과적이다. 부모의 말에 포함된 명사와 형용사의 종류가 다양하거나 문장이 길수록 아이의 언어발달이 잘 이루어진다. 따라서 부모는 아이에게 말할 때에도 풍부한 어휘를 사용하고 문법에도 맞는 문장으로 말을 하는 것이 좋다. “그만해”, “안 돼”와 같은 부정적인 말을 많이 듣고 자란 아이들의 언어발달은 그렇지 않은 아이들에 비해 떨어진다. 긍정적인 말을 많이 사용하고 말 을 했을 때 칭찬과 격려로 보상을 해주면 언어발달은 급격하게 이루어진다.