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이렇게 해야 바로 쓴다

이렇게 해야 바로 쓴다

(증보판)

한효석 (지은이)
한겨레출판
16,000원

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이렇게 해야 바로 쓴다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 이렇게 해야 바로 쓴다 (증보판)
· 분류 : 국내도서 > 소설/시/희곡 > 문학의 이해 > 창작.문장작법
· ISBN : 9791160407617
· 쪽수 : 405쪽
· 출판일 : 2022-01-17

책 소개

논술준비생이나 각종 수험생, 기자, 국어 교사등을 대상으로 하는 글쓰기 지침서. 저자는 창의적이고 능동적인 인식과 논리력만 있으면 누구나 글을 쓸 수 있다고 충고한다. 글쓰기에 대한 인식의 전환을 요구하는 이 책은 글쓰기가 거짓이나 관념, 상투성 등으로 흐르는 것에 대한 경고도 함께 담고 있다.

목차

머리말 ...5
일러두기 ...10
1장. '단어 바로 쓰기'
1. 홀로 쓸 수 없는 말 ...19
2. 지시어 줄이기 ...22
3. 말버릇을 글로 쓰지 않기 ...27
4. 복수접미사 '-들' 바로 쓰기 ...32
5. 숫자 바로 쓰기 ...35
6. '의' 줄이기 ...40
7. 조사(토씨) 바로 쓰기 ...44
8. '을/를' 바로 쓰기 ...49
9. 외래어 적기 ...53
10. 국어를 로마자로 적기 ...59
11. 보조사 붙이기 ...66
12. 보조 용언 붙이기 ...70
13. 존칭 쓰지 ㅇ낳기 ...74
14. 객관적인 단어로 바꾸기 ...77
15. 시제를 편하게 쓰기 ...80
16. 우리말 시제에 담긴 뜻 ...83
17. 이름/용어 줄여 쓰기 ...87
18. 어휘. 용어를 정확히 쓰기 ...92
19. 쉬운 말로 쓰기 ...96
20. 띄어쓰기 규정 ...100
21. 구별해야 할 말 ...110
22. 틀리기 쉬운 말 ...121
23. 바꾸어 써야 할 말 ...129
2장. '문자 바로 쓰기'
1. 문장을 짧게 쓰기 ...143
2. 문장 끝을 짧게 하기 ...148
3. 수식어를 피수식어 가까이 붙여 놓기 ...153
4. 구조어 바로 쓰기 ...157
5. '것' 줄이기 ...163
6. 명사문 줄이기 ...167
7. 주어. 목적어. 서술어 호응시키기 ...174
8. 주어. 목적어를 서술어 가까이 붙여 놓기 ...180
9. 어휘를 겹치지 않게 쓰기 ...183
10. 구체적으로 쓰기 ...189
11. 부풀리지 않기 ...194
12. 번역체 문장 버리기 ...199
13. 문장에서 주체 세우기 ...205
14. 서술성 살리기(1) 압축한 문장 풀기 ...211
15. 서술성 살리기(2) 조사 풀기 ...216
16. 관형절 줄이기 ...220
17. 명사절 없애기 ...226
18. 평서문으로 쓰기 ...231
19. 내용에 객관성 주기 ...238
20. 문장 부호 바로 쓰기 ...246
21. 원고지 바로 쓰기 ...250
3장. '논술글 쓰기'
1. 논술 ...249
2. 주제를 좁혀 잡기 ...270
3. 개요 짜기(1) 즉흥 사고법 ...274
4. 개요 짜기(2) 단계별 사고법 ...278
5. 단락 쓰기 ...283
6. 서론 쓰기 ...291
7. 서론을 쓰는 방식 ...286
8. 변명하지 않기 ...302
9. 본론 쓰기 ...304
10. 본론을 진술하는 방식 ...310
11. 논리에서 벗어난 표현(오류) ...318
12. 주제 문장 쓰기 ...330
13. 결론 쓰기 ...333
14. 결론을 쓰는 방식 ...341
15. 제목 붙이기 ...346
16. 갈고 다듬기(퇴고하기) ...348
모범답과 해설 ...355

저자소개

한효석 (지은이)    정보 더보기
1955년 대전에서 태어나 공주사범대학 국어과를 졸업하였다. 부천고등학교, 부천정보산업고등학교에서 국어를 가르쳤다. 저서로 『너무나도 쉬운 논술』, 『열린수업 100가지』, 『왜냐면 1,2,3』, 『부모자격시험문제』 등이 있다.
펼치기

책속에서

국어 교사로 작문 과목을 가르치며, 나는 뭔가 잘못되었다는 생각에 답답했다. 학교에서 학생들과 함께 ‘글쓰기’를 다룰수록 여러 가지 불만이 쌓였다. 학생들은 우리말에 대해 목말라 하는데 어른들이 이루어 놓은 우리말 바로 쓰기 연구 성과가 적어서 우리말이 지닌 아름다움을 알려주기가 힘들었다. 학생들과 함께 수많은 작문 지침서를 들추어 보았으나 지침서에는 원론만 있고 각론이 없었다. 그래서 나는 늘 ‘다듬어야 할 문장’을 체계적으로 모아 기준을 마련해 보고 싶었다. 이 책은 그렇게 해서 얻은 결실이며, 논술 시험을 치를 학생들이나 입사 시험을 치르려는 수험생, 그리고 ‘글쓰기’를 어떻게 가르칠까 고민하는 분들에게 큰 도움이 되리라 자신한다.
_머리말에서


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