수학교수.학습향상을 위한 평가

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책 정보

· 제목 : 수학교수.학습향상을 위한 평가 (한국/대한수학교육학회 2018년 연보)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9791160733082
· 쪽수 : 358쪽
· 출판일 : 2019-04-30

책 소개

현재 학교 전선에서 이루어지고 있는 수학 교수.학습 평가의 현황을 한눈에 들여다 볼 수 있는 책이다. 앞으로 수학 교과에서 과정 중심 평가 체제가 확고히 구축되고 나아가야 할 방향을 잘 제시하고 있다.

Part 1. 수학과 평가의 원리 및 방향
1장. 수학과 평가의 원리 및 방향

Part 2. 수학과 교수-학습 과정에서 평가 사례
2장. 수업한 방식 그대로, 배움이 있는 과정 중심 평가
3장. 초등학교 과정 중심 평가 사례
4장.‘융합’역량에 초점을 맞춘 교수·학습 프로그램 및 평가의 실제
5장. 교수 경험으로 파악한 과정 중심 평가의 실천 가능성
6장. 지필평가의 아쉬움, 수행평가로 달래다
7장. 수학 개념 쓰기와 수학 스토리 쓰기를 통한 문제해결력 평가

Part 3. 평가 도구 및 전략 설계
8장. 서술형, 논술형 평가
9장. 관찰 및 면담 평가
10장. 프로젝트 평가
11장. 포트폴리오를 통한 평가 도구 및 전략

Part 4. 교사의 평가 전문성 신장
12장. 교사 지식과 수업 평가
13장. 교사의 평가 전문성 신장 사례
14장. 학업성취도평가 및 대학수학능력시험에 대한 이해
15장. PISA 및 TIMSS 평가에 대한 이해