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책 정보
· 제목 : 수학과 교수·학습의 이론과 실제 (예비교사와 현직교사를 위한)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9791160736137
· 쪽수 : 452쪽
· 출판일 : 2023-03-02
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9791160736137
· 쪽수 : 452쪽
· 출판일 : 2023-03-02
책 소개
수학을 왜 가르쳐야 하는지 또 어떻게 가르쳐야 하는지 그 배경과 접근 방법에 대한 종합적이고 체계적으로 안내하는 교재다. 수학과 교수.학습의 이해, 수학과 교수.학습의 실제, 그리고 수학 수업 성찰이란 주제를 담아 전체 세 부분으로 구성하였다.
목차
머리말 / iv
Part I 수학과 교수·학습의 이해
CHAPTER 01 수학과 교수·학습의 배경 3
CHAPTER 02 수학과 교재연구의 이해 29
CHAPTER 03 수학과 교수설계 43
CHAPTER 04 수학과 수업 방법 73
CHAPTER 05 수학과 교수·학습 과정안 작성 91
Part II 수학과 교수·학습의 실제
CHAPTER 06 수업 설계를 위한 수학과 교육과정의 이해 123
CHAPTER 07 수학 학습이론을 적용한 교수·학습의 실제 157
CHAPTER 08 수학 교수·학습 방안 225
CHAPTER 09 수학과 교수·학습 전략 315
Part III 수학 수업 성찰
CHAPTER 10 수업 성찰 383
CHAPTER 11 수업 성찰의 방법 395
CHAPTER 12 수학과 수업 관찰·분석 405
