AI 탈활용 교수법

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책 정보

· 제목 : AI 탈활용 교수법 (생각하는 힘을 키우는 인간 중심 AI 활용 교육 재설계 가이드)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791163462132
· 쪽수 : 396쪽
· 출판일 : 2026-08-31

책 소개

박남기 교수가 AI 시대 교육의 방법과 원칙, 실천전략을 다룬다. AI의 사용법 자체를 새롭게 재구축하는 ‘탈활용’을 중심으로, 인간이 사유와 판단의 주도권을 지키는 교수법과 평가·과제 설계의 방향을 제시한다.

서문_
AI 시대 교수자와 학습자가 직면한 문제들

제1부. AI 탈활용 교수법

1장. AI 탈활용 교수법
AI 탈활용 교수법의 의미
AI 탈활용 전략의 필요성
AI 탈활용 수칙
AI 시대 교수자의 역할

2장. 학습자의 AI 과의존 완화 지도법
AI 사용이 시험 결과에 미치는 영향
아동 청소년의 AI 활용 효과 분석: 브루킹스 연구
학습자의 AI 과의존 원인과 지도법: 인지심리학적 접근

3장. AI 활용 수준별 교수학습 모형
교수학습 과정에서의 AI 활용 유형
AI 활용 수준별 교수학습 모형: SAIR 모델
AI 활용 수준별 프롬프트 예시
학습 혁신의 사례들

제2부. AI 한계 이해 및 대응 교수법

4장. AI 점화현상 대응 교육
AI 점화현상의 의미
점화현상 대응법
교육 분야 점화의 사례와 대안

5장. AI 해킹 대응 교육
AI 해킹 실험
AI의 거짓 정보에 속지 않기 위한 전략들
초중등 단계에서의 AI 해킹 대응 교육 프로그램
고등교육 단계에서의 AI 해킹 대응 교육 프로그램

6장. AI 망상현상 대응 교육
환각을 넘어서는 AI 망상현상
AI 정신질환
예방을 위한 교육 방향과 응급상황 대응법

제3부. AI 시대 교육 방향

7장. AI 시대의 새로운 평가
교육 현장의 혼란과 갈등
AI 부정행위를 줄이기 위한 방법들
AI 시대의 평가 틀

8장. AI 시대에 적합한 과제 설계
AI 활용 전제 과제 설계 기본 원리와 유형 및 사례
교수자의 AI 사용 시 유의점

9장. AI 시대의 창의성 교육
창의적 인재 육성을 위한 교육 패러다임 재검토
AI 시대의 창의성 교수학습 방향
AI 기반 창의성 계발 수업 설계
AI 시대에 적합한 선한 창의 인재 기르기
AI 시대 질문기반 수업 방향

참고 문헌

저자소개

박남기 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 사범대학을 졸업하고 미국 피츠버그대학교에서 교육행정학 박사학위를 취득했다. 광주교육대학교 교수, 미국 피츠버그대학교 객원교수를 거쳐 국립대 최연소 총장 (2008~2012)을 지냈으며, 한국교원교육학회 회장(2018), 대한교육법학회 회장(2019), 한국교육행정학회 회장(2020) 등을 맡아 학문 발전에 힘썼다. 총장 역임 후 다시 강단으로 돌아와 후학 양성에 힘쓰고 있으며, 2018년부터는 EBS [생방송 교육대토론]의 사회를 맡아 한국 사회가 당면한 교육 관련 문제들을 깊이 들여다보고 그 대안을 제시하는 일을 주도했다. 한국대학교육협의회가 주최한 ‘대학교수법 및 학습프로그램 공모전’에서 [가슴으로 가르 치는 교수법]으로 대상을 받았다. 대한민국 교육 발전 기여의 공을 인정받아 2018년에는 대통령상을, 2025년에는 황조근정훈장을 받았다. 현재는 광주교대 명예교수, (사)아이드리(AIED-RI) 이사장을 맡아 AI 시대의 교육격차를 줄이기 위한 사업과 연구를 진행하고 있다. 2010년과 2017년에 출판한 《최고의 교수법》에 기반한 교수법 강연 1천 회 이상, 2024년에 출판한 《생성 AI 시대 최고의 교수법》을 바탕으로 한 강연도 300회 이상 이 어오고 있다. 이 강연 과정을 통해 AI 시대 학습자의 생각하는 힘을 키우는 프로그램이 절실히 필요함을 느껴 그간 세계적으로 수행된 실험과 연구 결과를 집약하여 책으로 묶어 내게 되었다. 저서로는 《최고의 교수법》, 《생성 AI 시대 최고의 교수법》, 《교사는 어떻게 성장하는가》, 《학부모와 함께하는 학급경영》, 《학급경영 마이더스》, 《실력의 배신》, 《교육전쟁론》 등 20여 권이 있다.

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