교육철학잡기 3 (2021-2)

7월 1
1. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 오경(五經)①창세기-세계의 시작 2
2. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 오경(五經)②출애굽기-계명의 본질 6
3. ��구약성서(舊約聖書: The Old Testament)��: 오경(五經)②출애굽기-제단의 검약성 10
4. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 오경(五經)③레위기-제사의 엄격함 12
5. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 오경(五經)④민수기-시련과 고통의 의미 15
6. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 오경(五經)⑤신명기-희망의 교육, 자기구제책 19
7. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament): 역사(歷史)①여호수아-삶의 여건, 그 숙명과 운명 23
8. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사(歷史)②사사기-구원을 부르는 소리, 제 각각의 시선들 26
9. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사(歷史)③롯기-일에 대한 열정과 실천, 그 복 짓는 소리 30
10. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사(歷史)④사무엘서(상)-기독교 왕정의 탄생, 순종 34
11. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사(歷史)⑤사무엘서(하)- 기근, 전쟁, 역병! 이 고통과 구원 37
12. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사⑥열왕기(상)-솔로몬, 그 ‘정의’와 ‘지혜’의 형성 41
13. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사⑦열왕기(하)-멸망으로 달리는 열차 속의 빛, 정직 45
14. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사⑧역대기(상·하)-솔로몬의 기도, 용서(容恕)를 위한 간구(懇求) 48
15. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 역사⑨에스라/느헤미아/에스더-기도, 고난의 교육적 깨달음 52
16. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 지혜①욥기-지혜를 어디서 찾아야 하는가? 56
17. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 지혜②잠언-지혜를 부르는 소리, 그 용기와 갈망 61
18. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 지혜②+잠언-솔로몬의 당부, 겸손과 신의의 힘 64
19. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 지혜③전도서-하늘아래, 헛되고 헛된 일에 숨긴 뜻 67
20. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 지혜③.a전도서-삶은 예측 불가하고 죽음은 확실하다! 70
21. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 시가①시편-의인(義人)을 향한 열정 73
22. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 시가②아가-사랑의 노래, 그 포옹의 화음 77
23. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언①이사야-견고한 주춧돌 81
24. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언②예레미야/예레미야 애가-고난 속 슬픈 노래의 축복 85
25. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언③에스겔-죽은 영혼, 그 마른 뼈에 불어 넣는 의(義)로운 생명력 90
26. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언④다니엘-수치(羞恥)로 가득한 현실 인간의 얼굴 94
27. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언⑤호세아-수난(受難) 시대의 기다림 97
28. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언⑥요엘-현실 회개, 교육 공의를 위한 전쟁 101
29. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언⑦아모스-정의를 행한 절대 공부, 침묵 103
30. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언⑧오바댜-교만이 주는 경고, 멸망 106
8월 111
1. ��구약성서��(舊約聖書: The Old Testament) 예언⑨요나…말라기-영광의 표식, 구원 112
2. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 복음①마태복음-행복, 세상의 소금과 등불이 될 때 117
3. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 복음②마가복음-가장 작은 씨앗에서 맺는 둥지 121
4. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 복음③누가복음-배고픈 자의 복(福)과 배부른 자의 화(禍) 125
5. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 복음④요한복음-생명의 빵 세상의 빛 129
6. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 사도행전-공의(公義)로 심판하라! 133
7. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한①로마서-의인(義人)은 없다! 138
8. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한②고린도서-깨어 있어라! 143
9. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한③갈라디아서-자기통제! 선을 행하는 동안 지치지 말라! 147
10. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한④에베소서-시간을 잘 활용하라! 152
11. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑤빌립보서/골로새서-평범한 일상에 감사하라! 158
12. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑥데살로니가서-일하여 양식을 확보하라! 163
13. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑦디모데서-거짓 가르침과 진정한 복음 168
14. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑧디도서/빌레몬서-신뢰와 실천의 인생교육 175
15. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑨히브리서-박해(迫害) 가운데 인내(忍耐)하라! 180
16. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑩야고보서-시험(試驗) 속에서 기쁨을 찾다. 184
17. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑪베드로서-거룩함! 높고 큰 일상에서. 188
18. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑫요한서-신실(信實)과 합당(合當)에서 우러나오는 사랑 192
19. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 서한⑬유다서-자신을 세우고, 지키고, 자비를 베풀어라 197
20. ��신약성서��(新約聖書: The New Testament) 요한계시록-생명수에 드리운 영원의 등불 200
21. ��화엄경(華嚴經)��1: 무한 우주의 생명력 204
22. ��화엄경(華嚴經)��2: 꽃으로 장식할 교육세계 208
23. ��화엄경(華嚴經)��3: 깨달음의 세계, 자아(自我)의 초극(超克) 212
24. ��화엄경(華嚴經)��4: 세주묘엄품(世主妙嚴品)-미묘하고 장엄한 세상의 주인 216
25. ��화엄경(華嚴經)��5: 세주묘엄품(世主妙嚴品)-대중의 교육가능성과 성취 221
9월 225
1. ��화엄경(華嚴經)��6: 여래현상품(如來現相品)-여래를 향한 생각과 물음 226
2. ��화엄경(華嚴經)��7: 보현삼매품(普賢三昧品)-삼매(三昧), 대전당을 만드는 목수의 못질 231
3. ��화엄경(華嚴經)��8: 세계성취품(世界成就品)-세계라는 바다의 열 가지 장엄함 234
4. ��화엄경(華嚴經)��9: 화장세계품(華藏世界品)-풍륜(風輪), 세상을 지탱하는 바람 소용돌이 238
5. ��화엄경(華嚴經)��10: 비로자나품(毘盧蔗那品)-마음의 힘을 내는 청정한 지혜 241
6. ��화엄경(華嚴經)��11: 여래명호품(如來名號品)-교육의 전초기지에서 부르는 고행의 노래 246
7. ��화엄경(華嚴經)��12: 사성제품(四聖諦品)-괴로움의 썰물, 수행교육의 길 249
8. ��화엄경(華嚴經)��13: 광명각품(光明覺品)-방편으로 이행하는 수행, 현실을 직시하라! 255
9. ��화엄경(華嚴經)��14: 보살문명품(菩薩問明品)-허물을 소멸하려는 용맹정진(勇猛精進)의 미학 259
10. ��화엄경(華嚴經)��15: 정행품(淨行品)-마음 씀씀이를 향한 목숨 건 수행 262
11. ��화엄경(華嚴經)��16: 현수품(賢首品)-보살의 자기교육, 청정수행(淸淨修行) 266
12. ��화엄경(華嚴經)�� 17: 승수미산정품(昇須彌山頂品)/수미정상게찬품(須彌頂上偈讚品)-시방세계, 이 오묘한 지혜 창고 270
13. ��화엄경(華嚴經)�� 18: 십주품(十住品)-머무를 곳 어딘가? 인간 형성을 위한 화엄가(華嚴歌) 273
14. ��화엄경(華嚴經)�� 19: 범행품(梵行品)-더러움 없는 수행, 그 교육적 지혜 277
10월 281
1. ��화엄경(華嚴經)��20: 초발심공덕품(初發心功德品)-처음 깨달음의 지속, 번뇌의 결박과 이별하는 교육 282
2. ��화엄경(華嚴經)��21: 명법품(明法品)-수행 공부의 습관화, 일과정진(日課精進)! 285
3. ��화엄경(華嚴經)��22: 승야마천궁품(昇夜摩天宮品)/야마천궁게찬품(夜摩天宮偈讚品)-진리 장엄의 요건, ‘자기 마음을 따라’ 289
4. ��화엄경(華嚴經)��23: 십행품(十行品)-수행으로 만들어 나가는 교육의 종착지, 통찰력(通察力) 292
5. ��화엄경(華嚴經)��24: 십무진장품(十無盡藏品)-수행교육의 무한 가능성, 청정심에서 진리 구현까지 296
6. ��화엄경(華嚴經)��25: 승도솔천궁품(昇兜率天宮品)/도솔궁중게찬품(兜率宮中偈讚品)-환희 가득한 행복, 그 교육의 요건 300
7. ��화엄경(華嚴經)��26: 십회향품(十廻向品)-갈고 닦은 재능의 환원(還元)과 기부(寄附) 303
8. ��화엄경(華嚴經)��27: 십지품(十地品)-지혜를 완성하는 단계, 깨달음의 성숙 306
9. ��화엄경(華嚴經)��28: 십정품(十定品)-삼매(三昧), 교육의 구현이자 새로운 시작 310
10. ��화엄경(華嚴經)��29: 십통품(十通品)-지신통(智神通), 지혜가 펼침과 두루 미침 314
11. ��화엄경(華嚴經)��30: 십인품(十忍品)-인식(認識)에서 혜안(慧眼)으로 넘어가는 고통의 인내 317
12. ��화엄경(華嚴經)��31: 아승지품(阿僧祗品)/여래수량품(如來壽量品)-부처는 무슨 수행교육을 말하는가? 319
13. ��화엄경(華嚴經)��32: 보살주처품/불부사의법품/여래십신상해품/여래수호광명공덕품-언제 어디서나 자재하는 '지혜와 자비'의 교육 321
14. ��화엄경(華嚴經)��33: 보현행품(普賢行品)-분노와의 이별, 장애를 다스리는 수행 324
15. ��화엄경(華嚴經)��34: 여래출현품(如來出現品)-인간을 이롭게 만드는 지혜의 세상 327
16. ��화엄경(華嚴經)��35: 이세간품(離世間品)-깨달음의 경지에서 다시 깨우침 329
17. ��화엄경(華嚴經)��36: 입법계품(入法界品)-선지식, 거룩한 멘토 334
18. ��화엄경(華嚴經)��37: 입법계품(入法界品)-선지식, 지혜의 지혜를 성취하기 위한 방편 338
19. ��화엄경(華嚴經)��38: 입법계품(入法界品)-선지식의 멘토에서 느낀 소년의 생각들 341
20. ��화엄경(華嚴經)��39: 입법계품(入法界品)-나와 선지식, 그 합창의 어울림 344
21. ��화엄경(華嚴經)��40: 보현행원품(普賢行願品)-교육의 하이라이트, 다시 시작하는 수행! 348
22. ��법언(法言)��1: 본받을 만한 교육철학서, 한나라의 ��논어�� 351
23. ��법언(法言)��2: 배움의 기능과 역할, ‘행(行)-언(言)-교(敎)’의 교향악 354
11월 357
1. ��법언(法言)��3: 타고난 바탕을 어떻게 해야 하는가? 358
2. ��법언(法言)��4: 배움이 무서운 이유-게으르지 않고 길을 닦는다! 360
3. ��법언(法言)��5: 다시, 배움이란 무엇인가?-성품을 닦는 까닭 362
4. ��법언(法言)��6: ‘스승’이란 존재의 의미 364
5. ��법언(法言)��7: 배움의 진보, 그릇된 길을 이기고 앞으로 나아가는 법 366
6. ��법언(法言)��8: 배움, 지성인을 추구하는 전당 369
7. ��법언(法言)��9: 말과 일, 인간의 길을 보는 기준 372
8. ��법언(法言)��10: 사상의 중요성 374
9. ��법언(法言)��11: 견문(見聞)의 기행(紀行)교육, 지성의 요건 376
10. ��법언(法言)��12: 몸을 가꾸는 과정 378
11. ��법언(法言)��13: 배움의 여정과 새로운 마중, 언어-예의-저술 380
12. ��법언(法言)��14: 교육받은 존재의 교제 법칙과 실천 원칙 382
13. ��법언(法言)��15: 지성인의 행동, 인의예지신(仁義禮智信) 384
14. ��법언(法言)��16: 탐구하는 사람의 태도와 자세 386
15. ��법언(法言)��17: 형식과 내용의 통일이 빚어내는 예의(禮儀) 388
16. ��법언(法言)��18: 인간의 문, 수치(羞恥)교육 390
17. ��법언(法言)��19: 길[道]은 뚫려 있어 두루 미친다. 393
18. ��법언(法言)��20: 도(道)는 쉼 없이 왕래하는 소통의 장 395
19. ��법언(法言)��21: 인간사회라는 몸을 온전하게 만드는 원리 396
20. ��법언(法言)��22: 물과 불 같은 진리 398
21. ��법언(法言)��23: 예악(禮樂)을 인식하는 지혜 399
22. ��법언(法言)��24: 개혁과 혁신의 길 401
23. ��법언(法言)��25: 마음, 세상을 헤아리기 위한 사색의 장 402
24. ��법언(法言)��26: 다시 마음, 헤아림의 빛과 그늘 404
25. ��법언(法言)��27: 교육, 자기표현 능력을 향한 열정 405
26. ��법언(法言)��28: 문(文)과 무(武), 교훈과 극복의 융합 407
27. ��법언(法言)��29: 총명(聰明), 그리고 스승 408
12월 411
1. ��법언(法言)��30: 교육받은 사람의 언표와 철학자의 품격 412
2. ��법언(法言)��31: 정도(正道)의 지식(至識), 사도(邪道)의 미식(迷識) 414
3. ��법언(法言)��32: 요약(要約)과 예비(豫備) 416
4. ��법언(法言)��33: 난세를 건너는 자세 418
5. ��법언(法言)��34: 애일(愛日), 교육받은 존재의 삶에 별도의 시간이? 420
6. ��법언(法言)��35: 예의가 아닌 것에 대한 예의 422
7. ��법언(法言)��36: 교육 건축의 기초, 그리고 결과의 동일성 424
8. ��법언(法言)��37: 먼저 아는 사람, 깨달은 자의 의미 427
9. ��법언(法言)��38: 큰 인물의 됨됨이 가운데 430
10. ��법언(法言)��39: 정교(政敎)의 텍스트, 세상을 피하지 않고 사람을 떠나지 않다. 432
11. ��법언(法言)��40: 인간 승리의 요건과 내‧외면의 미학 435
12. ��법언(法言)��41: 칭찬과 비난의 역설 438
13. ��법언(法言)��42: 교육받은 사람에 대한 위안(慰安) 440
14. ��법언(法言)��43: 윤리의 탄생과 실천 노력 442
15. ��법언(法言)��44: 교육받은 사람의 일상, 전념(專念)과 예의(禮義) 445
16. ��법언(法言)��45: 교육받은 존재, 지도자의 사명 447
17. 교육문제 탐사를 위한 장기 여행 449
18. 교육철학의 분지(分枝)와 동산을 걷기 위한 호흡 고르기 451
19. 예수의 기도, 용기를 부여하는 근원적 힘 453
20. 고독한 예수, 존재의 상대화와 보통사람의 절규 456
21. 예수 십자가의 메시지, 육신(肉身: body)과 영혼(靈魂:soul) 459
22. 자기를 정복한 존재 462