마음 성장 수업, 교육연극

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책 정보

· 제목 : 마음 성장 수업, 교육연극
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791168416307
· 쪽수 : 308쪽
· 출판일 : 2024-01-02

책 소개

교육연극을 수업에 어떻게 활용할 수 있을까? 이야기 극화를 활용하여 교육과정을 어떻게 재구성할 수 있을까? 이 책은 학생들의 전인적 성장을 이끌고자 다양한 수업 방식을 고민하는 교사들을 위해 현직 초등학교 ...

'교육연극을 수업에 어떻게 활용할 수 있을까?' '이야기 극화를 활용하여 교육과정을 어떻게 재구성할 수 있을까?' 이 책은 학생들의 전인적 성장을 이끌고자 다양한 수업 방식을 고민하는 교사들을 위해 현직 초등학교 교사와 연극 전문 예술 강사가 함께 완성한 교육연극 수업 실용서이다. 우리 조상들의 지혜와 해학이 살아 숨쉬는 설화를 교육적으로 재구성하여 학생들과 교감하며 삶의 가치를 깊게 이해할 수 있는 이야기 극화 수업으로 풀어냈다.

1장은 ‘학교에서의 교육연극 수업’, 2장은 ‘이야기 극화와 연극 관습’, 3장은 ‘이야기 극화 수업의 실제’로 구성되어 있다. 1장에서는 교육연극 수업이 무엇인지, 교육연극 수업이 왜 필요한지, 교육연극 수업은 어떻게 해야 하는지에 대해 알아보고, 2장에서는 이야기 극화 수업과 수업에 자주 활용하는 연극 관습을 살펴본다. 3장에서는 저학년, 중학년, 고학년으로 나누어 학년별로 적합한 이야기 극화 수업을 소개한다.

PART 1 – 학교에서의 교육연극 수업
교육연극 수업이 무엇인가요?
- 역할을 통해 몰입하는 수업
- 다양한 표현 활동이 이루어지는 수업
- 참여자 및 과정 중심의 수업
- 협동이 강조되는 수업
교육연극 수업은 왜 필요한가요?
- 2022 개정 교육과정에서 바라보는 좋은 수업이란
- 교육연극의 긍정적인 효과
교육연극 수업을 어떻게 해야 하나요?
- 연극 상황으로 들어가고 나오는 약속을 정하자
- 안전하고 허용적인 분위기를 조성하자
- 상호작용을 통찰하는 직관을 활용하자
- 나를 보여 주고 남을 바라보는 기회를 제공하자

PART 2 – 이야기 극화 수업과 연극 관습
이야기 극화
- 이야기 극화가 무엇인가요?
- 이야기 극화 수업의 장점
이야기 극화 수업에 활용하는 ‘연극 관습’
역할 표현하기 / 조각상 만들기 / 생각 따라잡기 / 장면 만들기 / 즉흥 표현하기 /
해설이 있는 팬터마임 / 원형 즉흥 릴레이 / 역할 내 교사 / 연극놀이 / 빈 의자 /
소문 만들기 / 소리 동굴 / 회의 / 사물 변형하기 / 상상하여 그리기 / 창의적 글쓰기

PART 3 – 이야기 극화 수업의 실제
저학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 신기한 독
- 소금을 만드는 맷돌
- 흉내쟁이 도깨비
- 해와 바람의 내기

중학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 양초로 국을 끓여 먹은 사람들
- 공주를 구한 삼 형제
- 방귀쟁이 며느리
- 해치의 전설

고학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 제주 상인 김만덕
- 바보 온달과 평강 공주
- 돌장승 재판
- 반쪽이

부록
이야기 극화 수업별 상세 성취기준표